在全面发展的教育活动中做好幼小衔接

幼儿教育是基础教育的基础，是一个人成长的启蒙教育。《3～6岁儿童学习与发展指南》明确指出：幼儿教育就是为保证幼儿后继学习和终身发展奠定良好基础，以促进幼儿体智德美各方面协调发展为核心，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。

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资源共享：当心不恰当的表扬

儿子5岁，平时我们很注重对他的表扬和鼓励。比如，用积木搭出一个有创意的造型，画了一幅好看的画，回答出某个问题，我们都会表扬他很棒，夸他聪明。

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隔代抚养问题之我见

北京师大儿童心理研究所辛涛教授通过研究指出：“大比例的隔代教育是中国特有的国情。事实证明，隔代教育对于孩子虽然存有一定的优势，但是，从整体上看，其负面影响是大于正面影响的。”现在的“独一代”父母在孩子问题上基本上是“只生不养”，他们主动或者被动选择“隔代抚养”，幼儿抚养依赖于祖辈。

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《幼儿园教师专业标准》背景下园本“保”研的思考与实践

保教结合是幼儿园教育的基本原则。《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)明确提出，要“注重保教结合”，同时还要求幼儿园将《专业标准》作为教师管理的重要依据。可以说《专业标准》的出台为园本“保”研、园本教研提供了强有力的政策保障。

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幼儿园频现“男幼师荒” 或因世俗偏见等因素导致

　　幼儿园内，他们常常因为人数稀少被戏称为“大熊猫”；幼儿园外，他们又常被称为“男阿姨”。他们被很多人标签为“干女人活”的男人，面对社会、生活、职业的压力，他们对自己的职业感到迷茫和彷徨，不少男幼师纷纷选择逃离

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有礼有节做好家园工作

国庆节放假后各地各单位都将作息时间做了相对的调整，我们幼儿园也不例外。上午时间不变，下午来园时间和放学时间向前调整了半个小时。

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提高幼儿入园率 学前教育管理制度有待完善

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幼儿园如何培养幼儿的独立性

每次进行手工活动、数学操作活动的时候，我总会发现有几个小朋友会说：“老师我不会”、“老师你帮我做”，“老师帮帮忙”，其实要做的都是很容易的，可是那些幼儿却只是站在边上，脸上带着悲伤、惶恐的神情看着其他在做的幼儿。为什么会出现这样的现象呢？

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北京一幼儿园转手后突然关张

20多儿童无法入托 2万多押金无处索要 本报讯 （记者宋合营 实习生谭丽雅）昨天上午，20多名家长送孩子到位于大兴黄村的私立情智园中心幼儿园入托，进园后发现各教室大门紧锁，门口告示称幼儿园已暂停营业。 告..

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家园合作培养小班幼儿良好生活习惯的探索

幼儿期是良好生活习惯形成的关键期，《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出：“幼儿要养成良好的生活、卫生习惯，有基本的生活自理能力。”可见，培养幼儿良好的生活习惯是幼儿园教育工作的重要内容。

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