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生活化与学科性：幼儿科学教育内容选择的两重标准
幼儿科学教育内容的生活化，是科学教育的一个重要原则。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出，“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”。
标签：生活化,学科性,幼儿科学教育类别：科学教育浏览次数：1948次
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幼儿园大班科学活动设计――认识调料
活动目标 1、让幼儿认识几种常见调料的名称和其味道的特点。锻炼幼儿用嗅觉、味觉、视觉等感官对事物进行辨别的功能。 2、通过对调料的认识，使幼儿学会简单的使用方法。丰富幼儿的生活知识和提高生活技能。 3、..
标签：大班科学活动设计类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1675次
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幼儿园活动主持词：新年元旦晚会欢迎词
1幼儿园活动主持词：新年元旦晚会欢迎词
标签：幼儿园,主持词,新年,元旦,欢迎词类别：师德与演讲浏览次数：4016次
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借用管理日记抒发人文情怀
在管理实践中我发现，有些东西当面说出来淡然无味，但用文字表现出来，则情真意切。因此，我养成了记管理日记的习惯，并把它们发在幼儿园的网站上。这些从生活中提炼出来的幸福感悟，同样给超负荷工作的教师带来了愉悦的心情和工作的激情。
标签：借用,管理,日记,抒发,人文,情怀类别：管理策略浏览次数：651次
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别小看孩子的为什么
有些父母，只关心给孩子买吃、买穿、买玩具，对孩子的发问却不当回事。有的父母，开始时可能还挺高兴地回答，夸奖孩子聪明，但当孩子一个问题接着一个问题追问下去的时候，便不耐烦了，要么漫不经心敷衍搪塞几句了事，要么..
标签：正确对待孩子的问题类别：教学互动浏览次数：1334次
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幼儿园大班科学活动：你喜欢什么昆虫
活动目标 1、让幼儿知道蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂的基本特征和习性，知道它们都是昆虫。 2、使幼儿了解这些昆虫和人们的关系，教育幼儿爱护益虫，消灭害虫。
标签：幼儿园大班,科学活动,喜欢昆虫类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1100次
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精品活动展示后看集体教学
展示课要不要? 近些年，活动展示的形式比较多见，对这种形式存在两种不同的看法，一种认为这种现场活动对教师的专业发展非常有帮助，就如参加此次精品活动展示的老师们，热情高涨。
标签：精品活动,集体教学类别：教学互动浏览次数：367次
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为孩子筑起“防霾保护罩”
近期雾霾天气笼罩着全国许多地区，而某地雾霾检出大量有机化合物的新闻，更让家长们担心不已：“我们还能活多久?”“孩子们可伤不起啊!”……
标签：防霾保护罩类别：疾病预防浏览次数：2855次
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美术教育：科技小制作活动让孩子身心飞扬
美术教育 科技小制作活动让孩子身心飞扬
标签：美术教育,科技小制作,活动类别：美术教育浏览次数：1150次
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我们的教师快乐技能培训
近几年来，农村幼儿教育越来越受到重视，于是农村幼儿教师素质水平急需提升的要求就愈加迫切。从我镇的情况看，尤其是在教学经验和专业技能方面，老师们的水平参差不齐，再加上年龄偏大，专业技能的提高更是困难。针对这样的现状，我镇幼教中心认真研究，本着“让每一位教师都发展”的理念，努力为幼儿教师搭建学习平台，激发教师的大局意识，使教师形成终生学习的理念，让全镇幼儿教师在互动、合作、和谐、快乐的培训学习中，逐步克服自身存在的不足。
标签：队伍建设,教师技能培训类别：队伍建设浏览次数：2406次