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爱每一个孩子
从古到今,那一位优秀教师不热爱自己的学生,爱学生是教师的天职,在现代教育中,热爱学生自然具有了时代的特点。
标签:爱,每一个,孩子类别:师德与演讲浏览次数:1621次
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让幼儿快乐度过每一天
一年一度的“六一”国际儿童节又到了,大多数托幼机构会举行相应的活动以示庆祝。活动一结束,父母也往往会带上孩子去大玩一场、大吃一餐,并会买上一大堆礼物给孩子,以让孩子在这一天好好地快乐一把。
标签:六一儿童节,快乐每一天类别:社会性发展浏览次数:788次
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幼儿园教育理论:教育不是雕刻,而是唤醒
苏格拉底的父亲是一位著名的石雕师傅。在苏格拉底很小的时候,有一次父亲正在雕刻一只石狮子,他观察了好一阵子突然提了一个问题:
标签:幼儿园教育理论,教育不是雕刻,而是唤醒类别:教育理论浏览次数:1510次
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幼儿教师教育随笔:从“水管漏水”开始的建构
幼儿教师教育随笔:从“水管漏水”开始的建构
标签:幼儿教师教育随笔,水管漏水类别:幼儿教师随笔浏览次数:2156次
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案例:内向可爱的小玥玥
案例:内向可爱的小玥玥
标签:个案分析,幼儿社会性发展,性格内向的孩子类别:观察记录浏览次数:1252次
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幼儿园大班社会教案:救援大冒险
活动目标:1.能与同伴友好互助,看到同伴有困难能主动关心并能一起克服;2.欣赏故事内容,感受同伴之间互助友爱的情感;3.体验同伴之间互相帮助得到的幸福和快乐。活动准备:PPT,任务卡,任务卡中所需要的材料活动过
标签:大班教案,社会教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:330次
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幼儿园中班科学活动:一样的小熊在哪里
设计思路:在〈一样的小熊在哪里〉的活动中,我为幼儿提供了色彩鲜艳的操作材料,让幼儿进行比较,辨别事物间的细小差异,并给小熊配对,提高幼儿的视觉辨认能力。
标签:幼儿园中班,科学活动,小熊在哪里类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1120次
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幼儿教师教育随笔:关注幼儿午休质量提高
案例内容: 最近,班里来了两位新老师,对班级的工作还不是很熟悉。中午午休值班时,有小朋友总是不断地给两位新老师制造各种各样的“麻烦”,比如翼儿,中午“
标签:幼儿园午休,午睡,教师随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:2321次
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浅谈园风及其建设
园风是幼儿园精神环境的重要内容之一,是幼儿园办园指导思想和培养目标的集中反映,是培养幼儿体智德美全面发展的综合体现,是一切管理工作的重要内容和保证,是体现内抓管理、外树形象、促进农村社区幼儿教育健康发展的重要一环。
标签:园风,建设类别:管理策略浏览次数:1282次
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我的好朋友转园了
瑶瑶是一名中班的小女孩,聪明、懂事,且有些内向。最近两天不知什么原因,每天早上来园时总迟到、哭闹,拉着妈妈不让离开,活动时也没精打采,以前从没发生过类似情况。
标签:好朋友,转园了类别:入园准备浏览次数:355次
