儿童博物馆是博物馆吗？儿童博物馆的起源、发展与思考

印第安纳波利斯儿童博物馆小学二年级的观众对“什么是博物馆”这一问题给出如下集中回答：“一个很大的地方，在那里可以了解到很多东西。”“一座博物馆，就是一个可以在里面学习的建筑。”“一个我们既可以学习也可以玩耍的地

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幼儿园小班半日活动：快乐的小厨师

幼儿园小班半日活动：快乐的小厨师

标签：幼儿园,小班,半日活动,快乐的,小厨师类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：4355次

我们的太空

活动由来 随着中国航天科技水平的发展，航天逐渐成为社会关注的热点，杨利伟等一批航天英雄成为孩子们心目中新的偶像，孩子们对航天有着深深的渴望，并希望有亲密接触的机会。

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幼儿园大班手工活动：鸡妈妈和小鸡

幼儿园大班手工活动：鸡妈妈和小鸡 制作意图： 1、在教学中只单纯运用图片、挂图进行操作来吸引孩子的兴趣是不够的，不能更好的吸引孩子的注意力。 2、孩子的天性是好奇的，总是喜欢看一看，摸一摸，为了让幼儿在探索、思考..

标签：大班手工,母鸡,小鸡类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：7067次

在童话表演中学常规

良好行为习惯的养成不是一朝一夕的事，需要时时刻刻自我约束。如果借助童话故事来进行教育，有助于培养幼儿的常规，会让教育变得生动有趣，孩子容易接受，印象更加深刻。同时将童话表演延伸到日常活动中，能培养孩子的自我表现力，树立自信心。逐渐养成良好的学习和生活习惯。

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家长资源的管理策略

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幼儿园小班科学活动的设计：“我喜欢的鞋子”

一、设计意图 鞋子是幼儿身边最熟悉的生活用品之一。随着科学技术的不断发展，各式各样、多姿多彩的鞋子，不但给人们的生活带来了方便，还给幼儿带来了许多乐趣和探究的思索及创意的空间。我们选择鞋子作科学活动设计的课题..

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案例反思：不肯认错的安安

案例描述 冬天的夜晚来得早。随着夜色的晕染，幼儿园里，家长催促着迟迟不愿回家、想在幼儿园多玩一会儿、恋恋不舍于室外大型玩具的孩子离园。

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家庭教育：讲故事发展语言能力

家庭教育：讲故事发展语言能力 语言能力包括：正确清楚的发音、一定数量的词汇、口头表达能力三个方面。讲故事，对全面提高孩子的语言能力十分重要。怎样通过故事发展孩子的语言能力呢? 1、通过听故事训练孩子的语言 (..

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在个别化学习活动中提升幼儿的创新素养

个别化学习活动给予幼儿更多感受、体验、探究和发现事物的机会，有助于幼儿养成勤于思考、敢于探索、乐于想象和创造等良好的学习品质，而这些学习品质正是创新素养的重要组成部分。因此，教师可以通过个别化学习活动的组织和实施提升幼儿的创新素养。

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