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幼儿园小班科学活动:球宝宝真神奇
幼儿园小班科学活动:球宝宝真神奇
标签:幼儿,宝宝,神奇类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1474次
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善用故事发挥幼儿想象力(王海红)
几乎所有的孩子都爱听故事,故事中生动具体的形象、引人入胜的情节,都能吸引幼儿的注意,引起幼儿的兴趣,打动幼儿的情感,还可以随机进行引导,充分发挥孩子们的想象力,有一次,下午班,等我从睡眠室与最后一个起床的孩子子..
标签:用故事发挥幼儿想象力类别:资源共享浏览次数:1358次
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与家长共同打造孩子的责任心
责任心这三个字,是一个严肃的词,一般人会针对于大人,如果把它加附在孩子身上,似乎有点太苛刻。 其实,每个人都有自己的责任,做该做的事,就是负责。 对每一件事情负责是人们都认可的好品质。可现在有些
标签:家园共育,幼儿责任心,家长工作类别:园长研修浏览次数:356次
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浅谈小班益智区材料投放之我见
摘要: 新《纲要》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。
标签:小班益智区,材料投放类别:区域游戏浏览次数:15890次
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幼儿园教师教育随笔:听常态课有感
幼儿园教师教育随笔:听常态课有感
标签:幼儿园,教师,教育随笔,常态课,有感类别:幼儿教师随笔浏览次数:1987次
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园长支招——让亲子阅读更加有效
亲子阅读,又称"亲子共读",就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。 通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐
标签:亲子阅读,绘本,亲子共读类别:园长研修浏览次数:363次
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幼儿教师教学反思:好饿的毛毛虫
我这次的公开课,是绘本故事“好饿的毛毛虫”,把它定为主题,其实对于我们小班来说是比较难的,毕竟小班的孩子本来就小,他们的想象力、思维能力和语言表达能力都发展的不是很好,加上还要孩子拿着绘本材料的自我阅读,实
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:404次
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幼儿教师说课稿:贪吃的小老鼠
幼儿教师说课稿:贪吃的小老鼠
标签:幼儿教师,说课稿,贪吃的,小老鼠类别:精选说课浏览次数:2101次
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父母的话最容易摧毁孩子的自信和自尊
由此可见,保持良好的心理状态,也是促进孩子智力发展的重要条件。关注孩子的心理状态和内心活动,其实应该是家庭教育的重要内容,为人父母的一个重要职责。
标签:父母的话,孩子自信类别:心理发育浏览次数:905次
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幼儿园小班幼儿教学方法:钓鱼
幼儿园 小班 幼儿 教学 方法 钓鱼
标签:幼儿园,小班,幼儿,教学方法,钓鱼类别:教学互动浏览次数:3733次
