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以画述“情”，画中有“话”——大班幼儿宣传画教学初探
宣传画形象醒目、主题突出、风格明快、富有感召力。我园经过近一年大班幼儿宣传画教学实践，收到了良好的效果：首先，宣传画这种艺术形式运用艺术的概括，表现出比画面形象更多的深意，用形象思维把抽象主题化为可视画面，这正符合幼儿形象思维发展特点。
标签：大班幼儿,宣传画,教学初探类别：美术教育浏览次数：727次
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幼儿园大班春节教案：新年的形状
幼儿园大班春节教案：新年的形状
标签：幼儿园,大班,春节教案,新年,形状类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：5627次
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有趣的数学游戏——贪吃虫
在日常生活中，很多家长都会发现孩子喜欢看童话书，喜欢听故事，却对数字和计数活动没有兴趣，这里我们就给家长介绍一个有趣的数学游戏——贪吃虫。
标签：有趣的,数学游戏,贪吃虫类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：1221次
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支持孩子过自己的生活
“教育即生活”是教育理论中的一个重要命题，并由此生发出一系列的教育观念和策略，如关注孩子的生活经验，实现科学世界和生活世界的统一，让课程重返生活世界等等。但大多数人却忽略了一个至关重要的问题：这个“生活”到底是谁的生活?究竟是教育者的还是孩子的?进一步说，是孩子自己想过的生活还是成人要他们过的生活?
标签：支持孩子,自己的生活类别：社会性发展浏览次数：315次
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春天让每个孩子都畅快呼吸
和风暖阳、百花竞放的春天对于多数人来说是一年中最舒服的季节，可是哮喘病人就没那么舒服了，一旦家里有个哮喘宝宝全家人都要跟着手忙脚乱了。了解哮喘、预防哮喘、治疗哮喘就成了很多家长迫切想了解的事情。为此，我们咨询了..
标签：春季疾病预防类别：身体发展浏览次数：1326次
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讴歌幼师的诗：唱幼儿园教师赞歌
讴歌幼师的诗 唱幼儿园教师赞歌
标签：幼师,诗,幼儿园教师,赞歌类别：儿歌浏览次数：2840次
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让集体教育话动与区域话动有效链接
2012年10月，教育部颁布了《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，自此，整个学前教育界掀起了学习《指南》的热潮。
标签：集体教育话动,区域话动类别：区域游戏浏览次数：1849次
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细读新入园幼儿的心理需求
又到了托班或小班幼儿新人园的时候了，每每看到家长和孩子“泪眼相送”，真的好像是“生离死别”。
标签：新入园幼儿,心理需求类别：入园准备浏览次数：1313次
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幼儿园大班语言活动教案--找小猫
活动目标 1．理解诗歌的内容，会朗诵诗歌。 2．能积极动脑筋解决问题。 活动过程 1．引起幼儿学习诗歌的兴趣。 教师有表情地朗诵诗歌的前八行，提问：这首诗里说了什么事情？引出诗歌的题目“找小猫”。 2..
标签：大半语言教案,诗歌类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1871次
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活动实录：放手还是动手
21个月的宁宁在亲子班的自选游戏时，选择了玩“水果切切切”玩具，学习用玩具刀切玩具水果，锻炼手腕的力量和双手的协调。而切开的水果还可以再粘合起来，拼成一个完整的水果，这样能引导宝宝感知水果整体和部分的关系。
标签：幼儿园活动实录,放手还是动手类别：观察记录浏览次数：1694次