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多媒体，用还是不用?
大班儿歌活动《小狗抬轿》中，教师利用动画课件导入，激发幼儿的参与兴趣，在播放一段动画后暂停，让幼儿想像、充分表达，然后继续播放。活动中，幼儿十分活跃，随着动画情节的展开，学会了整首儿歌。
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幼儿园中班科学教案：认识冬天
幼儿园中班科学活动教案：认识冬天
标签：幼儿园中班,科学教案,认识冬天类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：4868次
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幼儿园中班美术教案：面馆开张啦
活动目标：1.学习撕纸的技能。2.通过游戏发展小肌肉的动作及手眼协调能力。3.知道不乱丢碎纸，提高环保意识，感受撕和贴带来的快乐。活动准备：彩色卡纸、水彩笔、手工纸、白乳胶、棉签。活动过程：一、教师以谈话活动引
标签：中班教案,美术教案类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：323次
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幼儿园小班健康教案：我爱我的身体
活动目标： 1、初步认识身体的主要部位，知道头、手、脚的主要作用。 2、能愉快地参加活动，并迅速指出身体的相应部位。 3、对自己的身体产生兴趣。活动准备：幼儿用书、教学挂图
标签：幼儿园小班,健康教案,我的身体类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：18657次
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幼儿园小班社会教案：我们的厨师
活动目标1、认识厨师的装扮和常用工具。2、了解厨师的工作内容。活动准备1、“社会万花筒”：《我们的厨师》（请参见幼儿用书）。2、事先联系好饭店厨房的厨师，准备幼儿参观事宜。3、不同样式的厨师帽、厨师服、领巾、厨
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在日常教学中培养幼儿良好的常规
俗话说“没有规矩，不成方圆”。本期开学以来，我们强调最多的就是要求各班教师要严格对幼儿进行常规教育。例如，在生活方面，喝水、端饭要养成自觉排队的好习惯，吃饭睡觉时要安静；上厕所大小便要入厕，饭前便后要洗手；在家..
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《游戏的观察》（王娟娟）
游戏是幼儿生活的主要内容。它也是反映幼儿的认知、思维、想象以及个性情感的一面镜子。 教师对幼儿游戏活动的观察，一方面可以了解幼儿在游戏活动中的兴趣、爱好及个性情感的表现；另一方面还有助于教师及时地帮助幼儿，在幼..
标签：从游戏中观察幼儿类别：幼儿教师随笔浏览次数：705次
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教育随笔：雨天也阳光
教育随笔：雨天也阳光
标签：教育随笔,雨天,阳光类别：幼儿教师随笔浏览次数：680次
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教育叙事：被幼儿挡在门外后
在一次玩娃娃家的角色游戏中，我以客人角色去娃娃家做客，以考察幼儿的待客能力。游戏开始后，正当我兴致勃勃地来到“家门口”时，却被孩子不客气地挡在门外，说：“老师
标签：教育叙事,幼儿,门外类别：幼儿教师随笔浏览次数：507次
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教育随笔:重拾快乐
教育随笔:重拾快乐
标签：教育随笔,重拾快乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：599次