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小班语言活动设计――贪吃的变色龙
活动目标： 1.获得听故事的乐趣。 2.学习翻阅图书的顺序。 3.运用材料进行创作。 活动准备： 1.故事：《贪吃的变色龙》[[]附]。 2.透明片(投影片、糖纸)，油性笔。 活动过程： 1.讲..
标签：小班语言教案,故事类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1755次
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幼儿园中班社会领域：安全教育——安全用电
幼儿园中班社会领域：安全教育——安全用电
标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,安全用电类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：3661次
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幼儿园小班社会活动：兔子来信
幼儿园小班社会活动：兔子来信
标签：幼儿园,小班社会活动,兔子来信类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1405次
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谈媒体情境中幼儿双语活动的初探
编前语：一滴水，可以反映出太阳的光辉！一件件小事，更能看出教师对孩子的关爱。近年来，奉贤区学前教育新三年行动计划工作成效显著，2010年更是荣获了“全国学前教育工作先进区”称号。近期我
标签：幼儿园媒体情境,幼儿双语活动类别：园本教研浏览次数：1109次
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保护好幼儿的好奇心和探索兴趣
幼儿有天生的好奇心，他们对周围世界充满着惊奇和兴趣，天上的飞鸟、地上的蜗牛、海里的鲸鱼等，大到飞机火箭小至蚁雀蝇虫都会激起他们的好奇心。作为幼儿园的老师，有责任满足、保护和发展幼儿的好奇心，最大限度地挖掘幼儿积极探索的浓厚兴趣。
标签：幼儿好奇心,探索兴趣类别：社会性发展浏览次数：959次
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“我从哪里来”引发的班级主题活动—一用绘本承载幼儿性教育内容
一直想对孩子实施性教育，可是不知道从哪里开始，如何切入。 一次区域活动，偶然间听到几个小朋友的对话。幼儿A：我是妈妈变出来的。幼儿B：啊?我是妈妈生出来的。幼儿c：我们都是从妈妈肚子里出来的。我马上意识到这是一个契机，就从“我从哪里来”开始。
标签：幼儿园性教育,班级主题活动由来,我从哪儿来类别：社会教育浏览次数：2674次
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在参观中找差距，在聆听中找理念
在参观中找差距在聆听中找理念——参观幼儿园学习感悟
标签：聆听,理念,幼儿园,学习,感悟类别：党团文案浏览次数：778次
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幼儿园大班科学活动：多变的天气
活动目标 1、激发幼儿观察气象的兴趣。 2、了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况。
标签：幼儿园大班,科学活动,多变的天气类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1030次
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幼儿园中班美术教案：涂鸦--摇啊摇
幼儿园中班 美术教案 涂鸦 摇啊摇
标签：幼儿园中班美术教案,涂鸦,摇啊摇类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：4875次
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幼儿园大班科学活动：巧顶纸板
幼儿园大班科学活动：巧顶纸板
标签：幼儿园,大班,科学活动,巧顶,纸板类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2406次