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幼儿教师教学反思:教师适时介入跨班区域游戏的策略
文/成都军区机关第二幼儿园 熊英 王小俊成都素有“天府之国”的美誉,其中杜甫草堂、武侯祠等文化遗址更是中外闻名。而我园地理位置优越,有着悠久历史的宽窄巷子近在咫尺,休闲生活的要素:茶馆、
标签:区域游戏,策略类别:教学反思浏览次数:2617次
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幼儿园大班音乐欣赏:《小精灵的舞》说课
幼儿园大班音乐欣赏:《小精灵的舞》说课
标签:幼儿园,大班,音乐欣赏,小精灵,说课类别:精选说课浏览次数:1439次
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陈庄镇付窝幼儿园“世界卫生日”主题教育活动
陈庄镇付窝幼儿园“世界卫生日”主题教育活动
标签:陈庄镇,付窝幼儿园,世界卫生日,教育活动类别:身体发展浏览次数:1698次
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忽然不想上幼儿园的孩子
航航是园长的孩子,长得虎头虎脑,大大的眼睛、长长的睫毛,可爱极了。在他很小的时候,妈妈就常常带他到幼儿园里来玩,因此,他很熟悉幼儿园。
标签:幼儿不爱上幼儿园,不想上幼儿园的孩子类别:入园准备浏览次数:1012次
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关注需要 提供支持——浅谈如何有效组织幼儿的一日生活
幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
标签:幼儿一日生活,组织与管理类别:管理策略浏览次数:1960次
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幼儿园大班语言领域:天上有星
设计意图: 《天上有星》是根据儿歌《天上七颗星》改编的。改编后的内容为:天上有星,树上有鹰,桌上有灯,门上有钉。钳来拔钉,手来关灯,枪来赶鹰,云来遮星。
标签:幼儿园大班,语言领域,天上有星类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:9008次
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开展针对性培训 增强培训实效
反思以往我们的教师培训,基本是请专家来讲讲课,不管讲什么,完成任务即可,较为盲目,缺乏实效性。为了充分发挥培训的针对性与实效性,我们通过调研,抓住教师的需求点,统筹规划,组织了专题培训。
标签:幼儿园教师培训,培训实效类别:园本教研浏览次数:2374次
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教师文案教学反思:快乐的小鼹鼠
今天是我第一次给大班当班主任,我们整个班的所有老师,为了让班里的孩子快乐的学习,也算是绞尽脑汁吧!“快乐的小鼹鼠”是一节大班音乐游戏活动。根据音乐的特点,选用小朋友生活中比较熟悉并喜欢的“小鼹鼠
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:368次
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幼儿园大班文学活动说课稿:蒲公英
幼儿园大班文学活动说课稿:蒲公英
标签:幼儿园,大班文学活动,说课稿,蒲公英,教案类别:精选说课浏览次数:2004次
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求真务实 促进发展
现在是知识经济时代,社会发展和教育改革的需要,幼儿园教研工作已经成为幼儿园的常规性工作。幼儿园的教研活动作为积极探索和解决幼儿园教育教学活动中,所出现的各种问题的一种重要形式,其重要性也越来越被教育界所重视。
标签:求真,务实,促进,发展类别:管理策略浏览次数:810次