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践行《纲要》与孩子一起栽种绿色
践行《纲要》与孩子一起栽种绿色
标签:践行,纲要,孩子,栽种,绿色类别:课改纲要浏览次数:1781次
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奥尔夫音乐教育体系
奥尔夫音乐教育体系(Carl Orff’s music education system) 卡尔・奥尔夫(C.Orff),德国音乐教育家。20世纪初创立了奥尔夫体系。奥尔夫音乐教育体系的主要贡献在于:创造了一..
标签:奥尔夫,音乐教育类别:奥尔夫浏览次数:3891次
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时间累积的沉淀(齐国艳)
时光如水,流走的是岁月,沉淀下来的是回忆,过滤出的是值得永记心间,鞭策自己向前的感悟。送走黎明,迎来晚霞,三百多个日日夜夜悄然流过我的生活。回望来时路,心头涌起无尽感慨,哦,原来我拥有了这么多。 一、从自身做起..
标签:伟大类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:976次
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科普知识――科学家发现“信任激素” 有望成为心理治疗药物
据北京科技报报道,在传奇类电影和小说中才能找到的情节,今天可能成为现实,当一些骗子给人吃了一种药或施以魔法,比如古代传说中的蛊惑术后,受骗人会心甘情愿地把自己的钱和存款拱手送给骗子,因为他们相信骗子所说的一切。..
标签:科普知识,信任激素类别:科学知识浏览次数:1057次
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幼儿教师教育随笔:窗外的梧桐树
幼儿教师教育随笔:窗外的梧桐树
标签:幼儿教师教育随笔,窗外的梧桐树类别:幼儿教师随笔浏览次数:869次
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幼儿教师教育随笔:与孩子的相处之道
涵涵是我们班的一个大活宝,所以在空下来的时候,总是喜欢去逗逗他。憨憨的他,总是难为情地跑开了,或者就也像我逗他一样地逗我。我以为我们相处得很好的,就像哥儿们一样。
标签:幼儿教师,教育随笔,相处之道类别:幼儿教师随笔浏览次数:725次
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幼儿园中班语言教案:快乐口袋
幼儿园中班语言教案 快乐口袋
标签:中班语言教案,快乐口袋类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:4193次
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走出你的“爱”
孩子最近总是“衣来伸手,饭来张口”,还时常提出“我要汽车模型!”“我要新鞋!”等各种各样的“我要……”,对小伙伴的东西不屑一顾:“我的最好!”然而,在外面却时时躲在你的身后,不与人交流、交往,你很担心,不知道该怎么办才好!
标签:走出,爱类别:资源共享浏览次数:765次
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浅谈教师对中班幼儿语言的培养
浅谈教师对中班幼儿语言的培养 ――由李鑫的语言个案现象引起的思考 语言是人类社会生活中客观存在的现象,是一种社会上约定俗成的符号系统,而言语是人们的语言实践,是人们语言材料和语言规则所进行的交际活动的过程..
标签:语言教育类别:语言教育浏览次数:2932次
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幼儿园学前班说课稿
幼儿园学前班说课稿
标签:幼儿园,学前班,说课稿类别:精选说课浏览次数:4156次
