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幼儿教师教育随笔：流泪的苹果
每次孩子们自主游戏时是我最忙碌的时候。因为这是孩子最自由、自主，身心最“解放”的时候，也是我观察、了解孩子的最佳时机。
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幼儿教师教育随笔：插班孩子
对于插班进来的孩子来说，离开了熟悉的幼儿园，熟悉的老师，熟悉的小朋友，来到一个又要重新熟悉的新环境，对于这时的他们来说难免会有一点小情绪。
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幼儿教师教育随笔：谁的错误谁“埋单”
午休过后，我像往常一样，依次给女孩子梳理辫子。突然从后面传来紫嫣的哭声：“秦老师，阳阳拉坏我的小辫子了!”原来阳阳把紫嫣刚刚梳好的小辫子上的皮筋给拉了下来，梳好的辫子乱了。
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幼儿教师教育随笔：为孩子上课
一边是评优课、示范课需要的效果，一边是孩子教育机会的公平原则，确实让一线教师两难。而在我们幼儿园，经过几年的改革和尝试，我们以“为孩子上课”为原则，既保证评优课质量的凸显，又让每个孩子都有机会参与。
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幼儿教师教育随笔：不是云云的错
班里正在开展主题活动“了不起的中国人”，孩子们将以小组的形式交流、分享各自通过调查得来的资料，各个小组都到了指定的活动区域。
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幼儿教师教育随笔：让进步看得见
一天晚上放学时，小岍兴高采烈地冲到外婆面前：“你看。我今天奖到五角星了!”边说边拎起胸前的衣服给外婆看。外婆听了也很高兴，可低头一看，却什么也没有看到。外婆不禁怀疑：“你真的得到了吗?”“当然是真的!我今天上课很认真，老师奖给我的。”
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幼儿教师教育随笔：倾听孩子
一天，阴雨连绵过后，天空突然放晴，我让孩子们画雨后的春天。孩子们正在认真作画，忽然活动室后面传来吵闹声。我走了过去，只见几个孩子正在取笑旭旭：“你见过天上有两个太阳吗?”“如果天上有两个太阳，夏天怎么办?”“老师不是讲过，古代有十个太阳被后羿射死九个，还剩一个吗?”旭旭想说什么却又觉得百口莫辩，只是低着头、撅着嘴。
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幼儿教师教育随笔：老师们用心思考和发现
最近，和孩子们一起玩了新的体育游戏玩具“梅花桩”，发现这个简单的“梅花桩”玩具幼儿十分的喜欢，我们一起玩了几个游戏，发展幼儿的跳的能力和平衡能力。
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幼儿教师教育随笔：我不想放杯子
每天早晨，我都会吩咐几个能干的孩子留在活动室，把刚消毒好的杯子放到架子上，其余孩子则去户外开展晨间体育活动。
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幼儿教师教育随笔：可乐事件
小楠拿来一罐可口可乐饮料，请我帮忙打开 谁料想，我刚启动拉环，罐里的饮料就如同喷泉一般喷了出来，喷在桌椅、墙壁上，还喷了我一身。孩子们笑着喊：“真好玩!”我却很尴尬
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