搜索一下我家有几口人，共有2206条结果
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对中班“搭建鼓楼”活动的指导
对中班“搭建鼓楼”活动的指导
标签：中班,搭建鼓楼,活动的指导类别：观察记录浏览次数：2157次
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资源共享：西山坡上的小孩
一、西山坡上的小孩 小时候的我很乖，当然那是在爸爸妈妈面前。其实大部分的时间我是喜欢疯跑的。不过这点我可从来没跟爸爸妈妈说过，那怎么好意思呢，妈妈常对我说，女孩要有个女孩样儿的，站有站相，坐有坐相……虽然我还听不太懂，但是也知道如果呼呼的跑成灰头土脸的样子，妈妈是会不开心的。
标签：资源共享,西山坡小孩类别：资源共享浏览次数：685次
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幼儿园教师教育随笔：当孩子拿了幼儿园的东西
幼儿园教师教育随笔：当孩子拿了幼儿园的东西
标签：幼儿园,教师,教育随笔,孩子,东西类别：幼儿教师随笔浏览次数：1198次
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案例：抓住契机 适时指导－－环境促进幼儿自主学习、体验
案例：抓住契机 适时指导－－环境促进幼儿自主学习、体验
标签：案例,抓住契机,适时指导类别：观察记录浏览次数：885次
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科学活动设计――调皮的七色光
活动目标： 1、获得光与色的感性经验，初步了解光的七色是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。 2、大胆想象、创编，理解光与环境以及人们生活的关系。 活动准备： 1、选择晴朗的天气进行活动。 2、挂图14号，故..
标签：科学活动设计――调皮的七色光类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1479次
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在游戏中建构幼儿的数学经验
《3—6岁儿童学习与发展指南》提出．幼儿的数学学习应“注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习”“让幼儿在体验和探究的过程中学会发现问题、分析问题和解决问题”“初步感知生活中数学的有用和有趣”。幼儿园应在充满乐趣、挑战和无限想像的游戏情境中，丰富幼儿的感性经验，并激发和引导幼儿自主发现问题、提出问题、分析问题并解决问题，让幼儿在积极愉快的游戏中，积极主动地建构有意义的数学概念和经验。
标签：区域游戏,幼儿数学经验类别：区域游戏浏览次数：2760次
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幼儿园大班艺术领域：绘画活动——创意写生《走进花的世界》
幼儿园大班艺术领域：绘画活动——创意写生《走进花的世界》
标签：幼儿园大班艺术领域,绘画活动,创意写生类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：4674次
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生活案例：咬人事件
宝宝第一次来到幼儿园，开始接触其他的小朋友，不由自主产生交往行为和意识。本月偶发两次宝宝的咬人事件，都在我带班时发生，没有相关经验的我害怕无所适从，不知如何调解。幸好搭班师傅和生活老师及时发现和处理。让我明白要制止咬人现象，一定要让每个宝宝在视野范围内，通过宣传使宝宝从内心知道这是错误的行为，用内在思维和外在压力约束自己的本性冲动。
标签：生活,案例,咬人,事件类别：观察记录浏览次数：1190次
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幼儿园中班教案：小动物搬新家
通过活动教小朋友学习10以内的序数。
标签：幼儿园中班教案,小动物搬新家类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2684次
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资源共享：快乐123，数字伴儿行
吾儿刚四岁，点数、认数、数数都很在行：10以内点数轻松平常，认读两位三位数信手拈来，100以内数数像唱歌一样顺溜，还可以进行5以内的加减运算。
标签：资源共享,快乐123,数字伴儿行类别：资源共享浏览次数：800次