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创设有效情境优化幼儿绘画活动
情境教学是激发幼儿学习兴趣的良好方法。在绘画活动中,教师创设与活动内容相适应的具体场景和氛围进行教学,重视幼儿在绘画过程中的情感体验和表现,引发幼儿独特的理解,可以使幼儿把自己的理解通过绘画的方式表达出来。
标签:有效情境,幼儿绘画活动类别:美术教育浏览次数:796次
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日本小学冷静处理突发情况
小亚上小学一年级的时候,有一次恰逢学校的对外开放周。在这一周内,包括家长在内的任何人任何时间,任何课都可以自由参观。开放周的前几天,想去的人差不多都去完了,我拖到最后一天才抽出时间去参观,当时已经几乎没有什
标签:突发情况,解决方式,身教类别:园务工作浏览次数:532次
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每天只问幼儿四个问题
送孩子上幼儿园,每天接孩子,家长们最想要知道的就是今天宝宝在幼儿园里都做了些什么,但是直接问的话,许多的孩子的回答都不能够使得父母们满意,那么应该如何委婉的来问呢?
标签:每天,幼儿,问题类别:入园准备浏览次数:792次
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两个人的教研
教研的最佳境界是融入日常,如同水乳难解难分。因此,教研的引领者不仅要重视教研活动的质量,还要重视教师在日常工作中的教育研究,只要留心,就会发现教研无处不在。
标签:两个人,教研类别:园本教研浏览次数:649次
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教育叙事:餐后时光也精彩
教育叙事:餐后时光也精彩
标签:教育叙事,餐后,时光,精彩类别:幼儿教师随笔浏览次数:849次
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幼儿教师教育随笔:孩子,多一些爱心吧
散步的时候,丽丽看见一只蚂蚁,叫了一声:“蚂蚁,有一只大蚂蚁。”我还没来不及做什么反应,就看见她“啪”的一脚踩死了。
标签:幼儿教师,教育随笔,爱心类别:幼儿教师随笔浏览次数:903次
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请家长对老师多一点信任,为老师减减压!
家长对幼儿园是否信任,对老师是否信任,极大的影响着孩子对幼儿园感观情绪。只有家长信任老师,孩子才能信任老师,才能在幼儿园感受到放松和快乐,才能感受到老师的爱,才能在一个温馨愉快的环境下成长。孩子到幼儿园上学,家
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:848次
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改变自己和改变孩子
因为工作的关系,接触很多家长。在和家长的交谈中,我发现家长最为关心的问题大都有关孩子的学习习惯,孩子不听话,学习效率低,注意力不集中,学习没兴趣、没有意志力,学得很苦却什么都学不会……总而言之就是孩子的学习习惯很不好,家长恨铁不成钢。
标签:改变,自己,孩子类别:家园互动浏览次数:880次
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孩子去幼儿园需要准备什么呢
宝宝从出生开始一天天的长大,总会有那么一个时间是要开始从早教班正式的开始入幼儿园了,在之前已经接触过早教班的小朋友或许就会觉得幼儿园其实也差不多,可是要是没有参加过早教班的小朋友也许心情就会比较复杂了,
标签:幼儿园准备类别:入园准备浏览次数:121次
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择园三大误区你知道吗
家长选幼儿园避开三大误区 ●误区一:要选“名公办”或是“贵民办”
标签:择园,三大误区类别:入园准备浏览次数:224次