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活动案例:马戏团――分房间
活动背景: 语言是思维的工具,语言与思维是相互依存、相互联系的。从语言的符号功能可以看出,单元活动《马戏团》中的“分房间”是属于符号评价中的判断物体排列次序类。 苏霍姆林斯基曾说:“人的内心里有一种根深蒂固的需..
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童话――爱美的小青蛙
太阳刚刚升起,小青蛙就睁开眼睛从床上跳下来,向外面跑去。 外面的景色可真美呀!蓝蓝的天空,绿绿的草,各种颜色的花,还有飞来飞去的蝴蝶。小青蛙高兴极了,它一会跳到这一会跳到那。忽然,它被一只漂亮的花蝴蝶吸引住了。..
标签:童话,青蛙类别:幼儿文学欣赏浏览次数:875次
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幼儿教师说课稿:贪吃的小老鼠
幼儿教师说课稿:贪吃的小老鼠
标签:幼儿教师,说课稿,贪吃的,小老鼠类别:精选说课浏览次数:2101次
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幼儿园大班说课稿:贪吃的小老鼠
幼儿园大班说课稿:贪吃的小老鼠
标签:幼儿园大班说课稿,贪吃的小老鼠类别:精选说课浏览次数:1019次
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幼儿故事:勇敢的小仇尔卡
幼儿故事:勇敢的小仇尔卡
标签:幼儿故事,勇敢,小仇尔卡类别:幼儿文学欣赏浏览次数:655次
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幼儿园大班语言说课稿:耷拉着耳朵的小兔子
幼儿园大班语言说课稿:耷拉着耳朵的小兔子
标签:幼儿园大班语言说课稿,耷拉着耳朵的小兔子类别:精选说课浏览次数:1510次
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幼儿园小班科学领域:爱捉迷藏的小种子
主要涉及领域:科学 设计意图: 每天幼儿在幼儿园都会吃水果,有一次吃西瓜,甜甜小朋友将吃到的西瓜子放在手心里,用手心攥了一会之后将西瓜子装进了自己的口袋里。
标签:幼儿园小班,科学领域,捉迷藏,小种子类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2608次
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物理小实验――会跳舞的小纽扣
材料:纽扣2颗;玻璃杯1个;汽水1瓶。 过程: 1. 杯子中注入汽水约七、八分满后放入纽扣,纽扣下沉。 2. 过一会儿,纽扣上附着许多小气泡,密度变小,纽扣会浮起来。 物理小实验――会跳舞的小纽扣 ..
标签:物理小实验类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:5786次
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幼师上课活跃气氛的小窍门!
新学期刚开始,想要上好一堂课,确实是比较难的,要想让课堂气氛更活跃,幼师就要注意自己的教学用语。实践证明,用儿童化语言上课,课堂气氛活跃、生动,易于幼儿接受。一、甜美幼儿有一种本能心态,即期望得到教师的“爱抚”
标签:幼教理论,教学互动类别:教学互动浏览次数:737次
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对“地毯下的秘密”的重构
“地毯下的秘密”是一个符合托班幼儿年龄特点的小集体活动,通过爬爬滚滚、找找猜猜、玩玩说说等环节,让幼儿触摸不同材质的物品,认识身体的各个部位。我县托班联校教研组针对这个活
标签:地毯,秘密,重构类别:教学反思浏览次数:693次