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艺术引领和谐发展--谈"本土美术"办园特色的创建
我园是一所农村省级示范幼儿园，多年来，一直重视幼儿美术教学研究，先后进行了"想象画与幼儿潜能开发研究""学前儿童绘画教学方法的研究"。
标签：艺术引领,本土美术,办园特色类别：美术教育浏览次数：243次
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幼小衔接中幼儿自我控制能力的培养
自我控制能力是指幼儿个体对自己的想法和行为能够自知、自控的能力。幼儿的自我控制能力是随着年龄的增长而发展起来的。
标签：幼小衔接,自我控制能力类别：幼小衔接浏览次数：1291次
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幼儿园体育游戏的设计与组织原则
幼儿园体育工作的任务是通过两条途径来完成的：一是体育活动（包括早操、体育课以及户外体育活动等常规锻炼方式）；二是体育游戏。 幼儿园的体育
标签：幼儿园,体育游戏设计,组织原则类别：健康教育浏览次数：4188次
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幼儿教育观
You’er jiaoyuguan 幼儿教育观(beliefs on early childhood education) 人们基于一定的儿童观而形成的关于为什么要教育幼儿、要把幼儿教育成什么样的人以及如何教育..
标签：幼儿教育类别：课程模式浏览次数：11311次
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身边科学――为什么要发展转基因生物？
基因是控制生物遗传特征的基本单位，比如一片叶子的大小和形状，一个人的眼睛和头发的颜色等，都是由基因界定的。现代科学技术能借助某种酶从细胞中分离出含有特定基因的DNA片段，再把这一基因植入来自另一种生物体的DNA..
标签：身边科学,转基因生物类别：科学知识浏览次数：752次
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互联网时代课程管理的新思路新实践
课程管理是园长日常管理工作中的重要内容之一。互联网时代，课程管理工作应该引入哪些新思想，探索哪些新做法呢?
标签：互联网时代,课程管理类别：课程模式浏览次数：290次
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在实施新课程中重视培育教师的合作精神
实施新课程，关键是教师。教师是课程的具体执行者，教师的教育观念、行为、以及教师的敬业、合作、创新精神等方面因素决定着实施新课程的成败。因此，重视培育教师的合作精神显得尤为重要。
标签：队伍建设,新课程,教师合作精神类别：队伍建设浏览次数：1162次
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家园携手，助推《小公民教育课程》深入发展
我园《小公民教育课程》以做人为基点，以良好社会品质为中心，以培养具有生命意识、主体意识、创造意识、民主意识、公德意识为目标，为孩子的终生幸福作准备。在深入研究课程内涵发展的过程中，我们积极推行家庭与幼儿园两轮并进的教育模式，取得了良好的效果。
标签：家园共育,小公民教育课程类别：家园社区浏览次数：960次
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引兴趣•激创新•促发展——主题背景下的音乐教学策略
音乐活动挖掘和发展着孩子们自身潜在的音乐素质和能力。
标签：主题背景,音乐,教学策略类别：音乐教育浏览次数：1014次
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幼儿园教师职业规范
youeryuan jiaoshi zhiye guifan 幼儿园教师职业规范(professional codes of kindergarten teacher) 幼儿园教师在幼儿教育过程中应遵循的职业..
标签：幼儿教师类别：教育理论浏览次数：4306次