混龄教育的学习与指导策略

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小小外“教”家――外国娃娃来我班

教育随笔：小小外“教”家 　　　　　　　　　　　――外国娃娃来我班 快月末时，我们班来了两个中德混血小朋友，哥哥叫Max,四岁多，妹妹叫VANESSA，两岁多，班里的小朋友都很高兴，争着想和他们做好朋友..

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煎熬中的巴勒斯坦儿童

新华网北京１月３日电持续不断的巴以冲突给巴勒斯坦民众带来了深重的灾难，处于弱势地位的巴勒斯坦儿童更是首当其冲，他们被战争和冲突剥夺了本该美好的童年。此间最新出版的一期《环球》杂志刊登题为《战火中的花季━━巴勒斯..

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幼儿园小班科优秀学教案――它们的家

活动目标： １、观察、了解动物生存的环境。 ２、认识陆、海、空的动物。 活动准备： １、动物图卡。 ２、绘有底图的纸。 ３、动物园门票。 ４、白色、色纸、胶带。 活动过程： １、想想： （１）老师拿出动物的图卡..

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教育叙事:幼儿园“密”籍

教育叙事:幼儿园“密”籍

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幼儿园大班语言领域：民歌欣赏活动“山丹丹花开红艳艳”的审美设计

1．初步感受陕北民歌悠扬高亢、热烈喜庆、粗犷奔放的风格；尝试演唱B段衬词，感受陕北民歌衬词衬腔的韵味儿。2．能看图谱演唱和探索舞动红绸的方法，积极参与民歌欣赏活动。3．体验陕北民歌的情趣和健康美，增强对各地民歌的喜爱之情。

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和幼儿共享混龄运动游戏的快乐

混龄运动游戏打破了传统的按年龄编班的线性框式，强调一种非线性组合，满足了不同年龄段幼儿的交往需求，为幼儿独立选择活动提供了条件。

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如何科学对待儿童免疫接种

家长们要保持这样一个态度和原则：国家规定的疫苗，只要孩子没有禁忌症，一定要按时打；计划外的疫苗，可以根据具体的情况，权衡利弊，自己选择。

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也谈“植入式”家教

“植入式”，顾名思义，潜移默化，借助一定的形式和载体，将信息传递给受众。大家或许对“植入式广告”、“植入式营销”还比较熟悉，不就是将产品自然而然、不知不觉地、合情合理地介绍给消费者，使消费者产生兴趣，从而形成深刻印象，达到宣传的目的吗?殊不知，在我们日常家庭教育生活当中，“植入式家教”同样有着润物细无声的效果。

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幼儿美育方法与途径

yoder　meiyu　fangfa　yu　tujing 幼儿美育方法与途径(methods　and　approaches　of　young　children’s　art　education)　　生活环境美育 ..

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