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卫生保健:幼儿园最易出现的3个意外
幼儿园 最易出现 3个 意外
标签:幼儿园,意外,妈妈,安全隐患类别:家园社区浏览次数:1558次
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幼儿园教师教育随笔:今天我是“木乃伊”
幼儿园教师教育随笔:今天我是“木乃伊”
标签:幼儿园,教师,教育随笔,今天,木乃伊类别:幼儿教师随笔浏览次数:938次
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根植经典文化 汲取传统营养
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出:“引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,激发幼儿爱祖国的情感”。在“传承经典、融合现代”的办学理念下,我园多年来一直致力于弘扬中国传统文化,根据自身的特点和优势,有目的、有计划、有组织地通过多种活动方式,让幼儿从小汲取传统文化的营养。
标签:经典文化,传统营养类别:园务工作浏览次数:706次
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引领家长走进小班的设计教学
引领家长走进小班的设计教学 幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分,作为学校教育和终生教育的奠基阶段,其重要性已为越来越多的家长所认识。家庭及社会各界象关注学校教育那样关注幼儿教育。在新的历史条件..
标签:家园互动类别:家园互动浏览次数:1258次
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打开我们的乔哈里窗——浅谈园本教研促进教师团队共同成长
摘要:园本教研中教师的共同成长是通过教师间的沟通交流互动来达成的,那么打开我们的乔哈里窗就格外地重要。乔哈里窗理论提出只有在公开区进行的沟通交流才是真正而有效的沟通,因为在此区域内,双方交流的资讯是
标签:园本教研,乔哈里窗,共同成长类别:队伍建设浏览次数:1110次
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幼儿园大班文学活动:皮鞋车
幼儿园大班文学活动:皮鞋车
标签:幼儿园,大班,文学活动:皮鞋车类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3106次
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幼儿园教育心得:给孩子思考的时间
孩子们陆陆续续被接走了,只留下马蓉、谭金晶和周学豪在摆弄七巧板。只见他们把几块图形随意地摆来摆去,仿佛没有任何意图。我有点急了,真希望他们能边摆边说点什么,更希望他们能就某一问题展开讨论。可他们始终什么也..
标签:幼儿园教育心得类别:教学反思浏览次数:2243次
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大班常识活动实录及评析――“有趣的根”
【活动目的】 1.让幼儿在尝试活动中知道植物的根基本上可以分为直根、须根、块根三种。 2.帮助幼儿了解根有储水、吸水、固水等作用,知道根和人类有密切的关系,从而激发幼儿对植物的探索兴趣。 3.在活动中发展幼儿的..
标签:常识活动实录及评析类别:观察记录浏览次数:1279次
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聪明宝宝一眼看出来
孩子在很小的时候就可以看出聪明,下面的一些方式会给您一些参考。
标签:资源共享,聪明宝宝,一眼看出来类别:资源共享浏览次数:717次
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幼儿教师反思笔记――谁扔了花卷
幼儿教师反思笔记――谁扔了花卷 早饭后,我去盥洗室洗抹布,发现水池不渗水了。仔细一看,不知是谁把吃剩下的花卷塞到了下水口里。发现问题后,我没有马上去查问,而是耐心地等待孩子们小便洗手时自己去发现问题。一会儿,盥..
标签:幼儿教师反思笔记类别:教学反思浏览次数:2460次
