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“家庭玩具箱”,你用对了吗?
每天晚离园时,班里总有几个接不走的贪玩的孩子。家长难免会说:“别玩了,快把手里的玩具放回去,老师要下班啦!”“咱家不是也有这个拼图吗,怎么回家就不玩了呢?”……孩子就像听不见一样,根本不理不睬。接着,家长各种抱
标签:家庭,玩具箱,家园共育类别:家园互动浏览次数:613次
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德国幼教专家眼中的中国幼儿园
德国幼教专家眼中的中国幼儿园 去年夏天,儿童问题咨询专家赵远虹陪德国著名幼儿教育学者艾申波茜博士走访了北京数所被认为是最具代表性的幼儿园。在..
标签:中国幼教类别:心理发育浏览次数:3412次
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挖掘社区资源促进共同发展
现代教育理论认为, 幼儿园、家庭、社区三者不是孤立存在的,而是紧密地结合在一起综合性地发挥效能, 共同制约着教育质量的提高和儿童的发展水平。我园地处农村,可利用的社区教育资源相当丰富,像砖瓦厂、果园、海宾超市..
标签:园本课程类别:家园社区浏览次数:1367次
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幼儿心理健康
幼儿心理健康(young childrens physical health) 心理健康是人的内心世界与客观环境的平衡,是自我与他人的平衡。当前对心理健康的界定尚不统一,但一般认为心理健康..
标签:心理健康类别:教育理论浏览次数:1211次
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幼儿玩教具制作:小刺猬背果子
幼儿玩教具制作:小刺猬背果子 制作意图:孩子的天性是好动的,在玩中学,游戏能吸引孩子的兴趣。在学习过程中,只单纯运用一些图片、字卡等材料进行操作,不能更好地吸引幼儿的注意力,因此对知识的掌握就不会有更好的效果,..
标签:幼儿玩教具制作,刺猬,识字类别:语言教育浏览次数:6565次
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幼儿园教师教育心得:老师,我不想用勺
升入中班以后,幼儿要学习许多新的生活技能,进餐时引导幼儿主动尝试使用筷子就是其中的一项。接了新班后,我们发现陆瀚做事动作较慢,动手能力不太强,每次总是最后一个吃完饭,而且饭粒、菜叶掉得满桌子都是。于是,我..
标签:幼儿园教师教育心得类别:教学反思浏览次数:3225次
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孩子的惯用手和书写能力发展有一个过程
这个问题我在临床中常遇到。因为所涉及的可能性非常广泛,在此我归纳出两项临床上常见的原因,供家长们参考。 问题解析1:左手惯用者,被强迫改成使用右手:“左撇子”不是我的错!
标签:孩子惯用手,书写能力发展类别:习惯养成浏览次数:813次
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幼儿园中班音乐教案:花环舞
幼儿园中班音乐教案:花环舞 活动目标: 1、能较合拍地小碎步行进以及与同伴拍手。 2、模仿花朵轻盈的舞姿,根据手势变换队形。 活动准备: 1、已熟悉乐曲,做过小碎步的动作。 2、手花环若干 3、音乐磁带。 活..
标签:幼儿园中班音乐教案类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:2902次
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幼儿园大班音乐活动:快乐皮影人
幼儿园大班音乐活动:快乐皮影人 设计意图: 一天,有个孩子带来了皮影,舞蹈《俏夕阳》的光盘。大家在欣赏了这个节目后,为老奶奶和小朋友的表演喝彩,同时对皮影戏产生了浓厚的兴趣,于是我们设计、组织了“快乐皮影人”的..
标签:幼儿园大班音乐活动类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1820次
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《Going to the bathroom》(谭燕)
《阳光英语》备课记录 活动名称 《Going to the bathroom》(一) 执教人 活动目标 1、建立小朋友良好的卫生习惯,并学会厕所用语。 2、学习短语与单词:flush t..
标签:阳光英语类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:854次
