积木风波

我们班的欣欣是一个特活泼好动的小女孩，若不看她的长相，只看她的一行一动的话，肯定会觉得她是一个小男孩，但是在她那活泼好动的背后，总是透入着别的小朋友没有的那种可爱。 有一天，我早早的来到幼儿园，开开活动室的门，..

标签：积木类别：幼儿教师随笔浏览次数：1233次

观察记录(王海红)

今天的区域活动开始了，小朋友们一听到又要玩区域了，都非常高兴，自主地选择自己喜欢的区域去玩。只有马思敏小朋友坐在位置上，头低低的。一边的童雨看见了过来对我说：“老师，马思敏不想玩区域。”大家的目光马上集中到她的..

标签：区域活动反思类别：幼儿教师随笔浏览次数：1547次

我在跟你说话

迪迪是个开朗活泼的小女孩，老师们都很喜欢她，可是她有一个我不喜欢的“缺点”---什么都问，因为当我静下来时我不希望任何人来打扰我。 我正在伏案填表，这不，迪迪又来了，她翻了翻桌子上的东西，看我不理她，迪迪开始问..

标签：幼教随笔,一线随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：870次

老师，我不会！（王娟娟）

今天的体育课上，我和孩子们练习腿夹沙包走，大部分幼儿都能按要求练习，只有玲玲小朋友呆呆地站在那儿，不动也不响。 我走过去问他：“玲玲，你怎么不练呀？有什么问题吗？”“老师，我不会。”“我来教你，你可要看好啊！”..

标签：在游戏中培养孩子的主动性类别：幼儿教师随笔浏览次数：1251次

静静变了(范冬梅)

我们班有个叫静静的小女孩，她是个出了名的“慢性子”，每天他总是最后一个吃完午饭去睡眠室，又是最后一个离开睡眠室的，为此她的妈妈也经常对我们说：我的女儿什么都好，就是这个“慢”了不得。 有一次我在讲故事《蜗牛爬爬..

标签：给孩子多一些机会类别：幼儿教师随笔浏览次数：836次

幼儿教师教育笔记――和孩子一起“读”评语

一天我在整理橱柜，妍妍指着厚厚的一叠家园联系册问我：“殷老师，这本本我一直要带回家给妈妈看的。”我笑着对她说：“对啊，上面是老师对你要说的话，也有妈妈对你说的话。”“啊！妈妈都说了些什么？”妍妍关心了起来。我放..

标签：幼儿教师教育笔记类别：幼儿教师随笔浏览次数：2831次

幼儿园中班亲子游戏：幼儿园中班亲子活动方案

标签：幼儿园中班,亲子活动方案类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：120次

幼儿园环境布置墙面：新的一天

墙面布置：新的一天 构思构图 椭圆形构图，画面安排合理，既快草地交错并置，衬托出细微的白栅栏、牵牛花以及远处的树林，与蘑菇房门口的小女孩相呼应，具有童话般的故事情节和丰富的审美想象力。 色彩搭配万绿丛..

标签：墙面布置,环境布置,蘑菇房类别：活动室布置浏览次数：2568次

幼儿教师工作计划：小班幼儿班务计划

班级情况分析：本班级幼儿 37人，男孩子23人，女孩子14人。通过入园前的家访，我们还发现：本班幼儿均为独生子女，身体较健康；家庭都拥有一定数量的图书、玩具，家长还通过现代的家庭设备，以及带领外出旅游参观等活动

标签：班务计划,小班计划类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：399次

幼儿园大班语言教案：小真的长头发

幼儿园大班语言教案 小真的长头发

标签：幼儿园,大班,语言教案,小真,长头发类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：5575次