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幼儿园大班语言活动说课稿:龟兔赛跑
一、说教材 (一)教材分析 故事作为一种文学形式,充满童趣,幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以
标签:幼儿园大班,语言说课稿,龟兔赛跑 类别:精选说课浏览次数:610次
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幼儿教师必读的十个寓言故事
一、幼儿教师工作就和交朋友的道理一样先看一个故事:一只乌鸦打算飞往南方,途中遇到一只鸽子,一起停在树上休息。鸽子问乌鸦:“你这么辛苦,为什么要离开这里呢?要飞到什么地方去呢?”乌鸦叹了口气,愤愤不平地说:“其实
标签:幼儿教师,寓言故事,教育工作类别:资源共享浏览次数:5523次
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水是至关重要的营养
人的“饮食”包含两重意思,一为“饮”,二为“食”。明朝李时珍在《本草纲目》中将水列为各篇之首,可见对水”保健”、“疗效”作用的重视。
标签:水,至关重要,营养类别:科学饮食浏览次数:647次
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幼儿园主题活动中民间资源的有效利用
在主题活动中如何选择并利用身边的资源提升主题的价值,是许多幼儿园正在探索的问题。选择什么样的民间资源进入课程?如何在主题活动中合理运用适宜的民间资源?教师在利用民间资源开展主题活动时有哪些组织策
标签:幼儿园,主题活动,民间资源,利用类别:教学互动浏览次数:1389次
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让孩子养成好的饮水习惯
许多刚入园的孩子不爱喝水,没有养成喝水的好习惯。科学喝水有利于孩子健康,那么如何喝水才健康呢?幼儿园很重视幼儿喝水习惯的养成,有的幼儿在老师的帮助下自己能好好喝水,可一回到家,家长又忽视这方面的教育,好习惯没有巩固下来。
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幼儿园大班健康活动:心“晴雨”报
幼儿园大班健康活动:心“晴雨”报
标签:幼儿园,大班,健康活动类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1237次
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将“私人收藏”转化为“集体财富”
教师有不少自己的教学故事,这些故事大多是教师的“个人作品”并被其“私人收藏”,因此,它的价值和作用往往没有得到很好的发挥。
标签:私人收藏,转化,集体财富类别:队伍建设浏览次数:1017次
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幼儿园大班数学活动设计――神秘七彩盒
幼儿园大班数学教案――神秘七彩盒 目标 1.寻找身边七彩色的实物,进一步了解七彩的排列次序。 2.感受神秘与惊喜带来的快乐。 3.能与同伴合作游戏。 准备 1.幼儿在先前的活动中已初步了解光的七彩排..
标签:大班数学教案,排序类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3600次
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幼儿园大班社会教案:水为什么变脏了
一、教学目标: 1.使幼儿认识水的有关性质及水的用途; 2.使幼儿知道水污染的危害,并了解河水变脏的一些主要原因;
标签:幼儿园大班,社会教案,水变脏了 类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:4702次
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幼儿园教育叙事:意外的收获
瑞瑞因为搬家的缘故在大班时作为插班生来到班上。他是个机灵开朗的男孩,但遇事有些急躁。他很喜欢交朋友,却不善言辞,一旦遭到同伴拒绝,由于缺乏韧性,往往会选择放弃。
标签:幼儿园,教育叙事,意外,收获类别:幼儿教师随笔浏览次数:11003次