搜索一下幼儿园环境布置.墙面布置.快乐ABC，共有42596条结果
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幼儿园大班主题环境布置：快乐小学
幼儿园大班主题环境布置：快乐小学 编辑：cicy
标签：大班主题墙,小学,墙面布置类别：主题墙布置浏览次数：13026次
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幼儿园环境布置门窗：圣诞节快乐
幼儿园环境布置：圣诞节门窗装饰 编辑：iris
标签：门窗,圣诞节,圣诞老人类别：活动室布置浏览次数：2743次
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幼儿园环境布置吊饰：新年快乐
幼儿园室内吊饰：新年吊饰9 编辑：iris
标签：吊饰,新年,春节类别：活动室布置浏览次数：3499次
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幼儿园环境布置：植树真快乐
幼儿园环境布置：植树真快乐
标签：环境布置,植树节,墙面布置类别：活动室布置浏览次数：1268次
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幼儿园生活环境布置：快乐的一天
幼儿园墙面布置：快乐的一天
标签：生活环境,学校,绘画作品类别：活动室布置浏览次数：3016次
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幼儿园环境布置吊饰：我们真快乐
幼儿园室内吊饰：我们真快乐 编辑：iris
标签：吊饰,环境布置类别：活动室布置浏览次数：3613次
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幼儿园环境布置楼梯：让我们来一首快乐的英文歌
幼儿园环境布置楼梯：让我们来一首快乐的英文歌
标签：环境布置,楼梯,音乐类别：楼梯与走廊浏览次数：3091次
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在幼小双向互动中实施幼小衔接
幼小衔接能帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，让幼儿有能力、有自信、健康快乐地适应小学阶段的学习生活。
标签：幼小衔接,双向互动类别：幼小衔接浏览次数：1621次
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“互助式研讨”打造教研新格局
近年来，我县教研室努力贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，坚持区域化思考，以《山东省幼儿园课程指导》为基础，以省级课题“农村幼儿园课程的生态化实施策略研究”为抓手，引领幼儿园积极探索实施乡土化课程，思考低成本、高质量的办园模式，寻求农村幼儿园课程改革的突破口——充分挖掘本土资源蕴含的教育价值，积累课程建设经验，积淀课程特色，凸显“健康和谐”的生态教育观。
标签：互助式研讨,教研新格局类别：园本教研浏览次数：755次
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培养幼儿问题意识的教育策略
[摘 要] 儿童是天生的探索者，幼儿园教育应保护并促进幼儿好奇心的发展，培养幼儿乐于探索的问题意识。这要求教师必须更新教育观念，创新教育行为，不仅要善于建立鼓励儿童发问与探索的物质环境，更要注重宽容、平等的心理环境的创设，能够在日常生活、游戏活动与教育活动中捕捉到幼儿的问题意识，并鼓励他们提问与寻找答案。
标签：幼儿问题意识,教育策略类别：社会性发展浏览次数：1004次