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我国幼儿园课程发展的路径分析
我国的幼儿园教育已历时一百多年,幼儿园课程改革一直是其发展的核心和主线。抚昔追今,百年中国幼儿园课程改革的历史是一面镜子,让我们更清楚地认识到中国幼儿园课程发展经历了什么,今后还需要再做些什么。未来与历史是一脉相承的,谁也不能割断这种传承的联系。
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让每一位教师发出自己的声音
随着课程改革的深入推进,课程审议已成为幼儿园课程建设和发展中不可或缺的重要环节,且被越来越多的幼儿园及教师认同与接受。因此,课程审议正逐渐成为幼儿园教科研管理的常态工作,成为教师的日常工作之一。
标签:幼儿园园本教研,教师的声音类别:园本教研浏览次数:1279次
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幼儿园大班语言说课稿:《彩虹的尽头》
幼儿园大班语言说课稿:《彩虹的尽头》
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童话故事 田鼠怕蛇,还是蛇怕田鼠
有一天,田鼠国王让田鼠卫兵在王宫前贴出一张告示。许多田鼠纷纷跑过来瞧,只见告示上写着:“田鼠国王需要宰相一名。谁能答对这个问题,谁就可以当宰相。”那么,“这个问题” 到底是什么呢?告示上根本就没有说明。田..
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四招培养孩子良好的竞争意识
一、要树立幼儿良好的、公平的竞争意识和行为 在案例1中,老师应及时制止程欣小朋友这种不良行为发生,让幼儿知道在同等条件(水平)下凭自己的能力去拿第一才是真正的第一。
标签:培养孩子,竞争意识类别:社会性发展浏览次数:397次
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别让送礼改变了“尊师”的味道
导读:就“教师节送礼问题”随机调查了100名家长和100名教师。调查显示,100名家长中有60%的人表示曾给老师
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幼儿园大班音乐说课稿:化蝶
幼儿园大班音乐说课稿:化蝶
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托班幼儿评语
托班幼儿评语
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挖掘幼儿科学活动的“四美”
“暮春者,春服既成。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”这是《论语》中描写晚春时节充满生活意境的一个户外教学情景
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做一名幸福的幼儿教师
时间似流水,转眼间我在幼儿园工作已经十年了,想想十年来的幼教工作,有数不清的趣事、数不清的甜笑围绕着我。但细细品味起来,远不像我刚毕业时想得那么简单、愉快,而犹如老舍笔下养花之乐趣“有喜有忧,有笑..
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