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幼儿结构游戏作品在主题环境中的灵活运用
结构游戏是幼儿运用各种结构玩具或结构材料通过双手的创造来反映周围现实生活的游戏,往往也反映出幼儿园主题教学的相关内容。
标签:幼儿园主题活动,幼儿结构游戏类别:幼儿教师随笔浏览次数:2068次
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幼儿园大班社会活动:我很善良
设计意图: 善良是指心地纯洁、温厚、和善。善良是一个人的品质,更是一个人快乐的源泉。善良,会让人学会宽容;善良,会让人得到一分收获;善良,会让人体悟到人性中的美。
标签:幼儿园大班,社会活动,我很善良类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1454次
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幼儿园大班学习活动:我妈妈
幼儿园大班学习活动:我妈妈
标签:幼儿园大班学习活动,我妈妈类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2521次
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城市森林里的“泥土香”课程
南京市香山路幼儿园开办于2010年9月,占地面积10000平方米,建筑面积7852平方米,具有明显的空间资源优势。自办园之初,幼儿园就着力打造自然与人文相契合的幼儿园环境。
标签:城市森林,泥土香课程类别:课程模式浏览次数:601次
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幼儿园大班综合活动:酸甜苦辣
活动目标 1.运用多种感官感受味道并进行通感联想,发展感知能力。 2.练习用“先……然后……接着…&hell
标签:幼儿园,大班,综合活动,酸,甜,苦,辣类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:1079次
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让活动区成为孩子们的乐园
在幼儿园里,区域活动是幼儿一种重要的学习形式,它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动,表现为“我要玩”,而不是“要我玩”。
标签:活动区,孩子们乐园类别:区域游戏浏览次数:734次
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幼儿园大班科学活动:小青蛙
幼儿园大班科学活动:小青蛙
标签:幼儿,科学,青蛙类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:995次
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如何发挥大班区域活动的教育作用研究
通过实践,我深刻认识到区域活动对幼儿各方面发展教育起了极为重要的作用。
标签:大班区域活动,教育研究类别:区域游戏浏览次数:1463次
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幼儿园大班综合活动:好习惯棋
目标: 1.尝试正确摆放起点和终点的卡片,按顺序排列数字,并随意摆放行为习惯图,摆出棋谱。 2.在玩游戏的过程中形成对良好行为习惯的认知,体验合作游戏的快乐。
标签:幼儿园大班,综合活动,好习惯棋类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:440次
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幼儿园大班科学活动设计――变变俱乐部
幼儿园大班科学教案――变变俱乐部 目标 1、懂得任何事物都是可以变化的。 2、大胆尝试用各种方法变化事物,体验变化的乐趣。 准备 各种纸、回形针、粗麦管、夹子、绳子、剪刀等。 过程 一、分组活动。 ..
标签:幼儿园大班科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2191次