幼儿园小班美术区活动：果树

目标： 　　1．尝试用捏、团等方法制作球形“果子”插在树枝上，感知彩泥柔软、易变形的特点。 　　2．增强手部动作的灵活性。

标签：幼儿园小班,美术区活动,果树类别：区域游戏浏览次数：242次

幼儿园数学区玩教具制作：母鸡生蛋

幼儿园玩教具制作：母鸡生蛋

标签：数学,玩教具制作,母鸡生蛋类别：纸制品制作浏览次数：12971次

活动室布置：阅读区的故事盒子

标签：活动室布置,环境创设类别：活动室布置浏览次数：1277次

幼儿园亲子戏剧活动的基本环节与实施要点

[摘要]幼儿园亲子戏剧活动具有拓宽幼儿认知、促进幼儿语言和肢体表现能力发展、提高幼儿社会性与情感发展水平等价值。幼儿园亲子戏剧活动的开展一般包括亲子戏剧准备、亲子戏剧创编、亲子戏剧排演、亲子戏剧展演、亲子戏剧批评和延伸等六个环节。

标签：亲子戏剧活动,基本环节,实施要点类别：语言教育浏览次数：506次

关于幼儿数学探究活动形式的思考

幼儿的探究活动，是在教师的主导下，自主明确探究目标，根据学具和情景选择适当的探究方法、智力活动方式，预计学习结果，通过个体探究和群体交流，达到掌握知识、培养探究能力、形成探究品质之目的。

标签：幼儿园数学教育,幼儿数学探究活动类别：数学教育浏览次数：994次

传承乡土文化浸润儿童心灵

为充分发挥地区教育资源优势，近年来，我园立足于丰厚的乡土文化资源，致力于开发园本课程，使幼儿在乡土文化的浸润、熏陶下获得了健康发展，同时教师实现了持续发展，幼儿园实现了内涵发展。

标签：乡土文化,儿童心灵类别：民办教育浏览次数：1031次

幼儿园中班科学活动：气球亲亲我

幼儿园中班科学活动：气球亲亲我

标签：幼儿园,中班,科学活动,气球,亲亲我类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2753次

如何正视幼儿园的“反教育”行为

　　我相信所有幼教工作者在阅读完这篇文章后，都会不由自主地聚焦三个层面的问题：其一教师们会静心思考，将焦点放在明晰究竟什么是“反教育”，继而反思在自己的工作环境当中以及自身的教育言行当中，是否也有类似的“反教育

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幼儿教师个案观察：好听的声音

观察对象：蒙蒙(化名)，女孩，4岁 观察时间：2014年11月

标签：幼儿教师,个案观察,好听的声音类别：观察记录浏览次数：3426次

创设情境体验区学科知识游戏化

在我们幼儿园创建幼儿海洋博物馆的过程中，幼儿提出了许多问题：“海星生活在哪里?”“海龟生活在哪里?”“鲨鱼生活在哪里?”“他们都住在一起吗?”这些问题都指向不同海洋生物的生活区域。

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