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游戏仅是玩玩而已吗?
中国人说到“游戏”，常与“玩”字连用为“玩游戏”，又常会联想到“玩物丧志”“不务正业”。《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”
标签：游戏玩玩类别：区域游戏浏览次数：220次
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培养幼儿的节制能力
节制是柏拉图提出的四种应该具有的美德之一，幼儿的节制能力就是指幼儿学会了尊重物质世界；就是指幼儿学会了过一种节俭的、敏感的和负责任的生活；就是指幼儿了解了如果不珍惜所拥有的物品或者放纵自己的物质贪欲，那么就是在滥用这个世界的资源，自身的行为因此违背道德上的意义，要接受道德批判。
标签：培养,幼儿,节制,能力类别：社会性发展浏览次数：918次
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认真解读：设计教学活动的必要前提
很多教师在反思集体教学活动时，都很重视教学目标、环节和教育策略等方面，却比较忽略教学活动前对材料、幼儿的认真解读这一关键问题。
标签：认真,解读,设计,教学活动,必要前提类别：课改纲要浏览次数：928次
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幼儿园大班科学活动：长高了 长胖了
设计意图：幼儿升入大班以后就成为幼儿园里的大哥哥大姐姐了，这一角色的转变使幼儿充分体验到了长大的自豪感。该活动意在指导孩子们用科学的测量方法发现自己在身高和体重上的变化，形象地感知到自己长大一岁了。
标签：幼儿园大班,科学活动,长高了,长胖了类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4223次
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2011学前教育十大年度新闻事件
2011学前教育十大年度新闻事件
标签：2011,学前教育,年度新闻事件类别：新闻资讯浏览次数：1348次
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管理策略：我这样做“圆”长
对管理工作来说，有效的，就是最好的。我信奉：管理是圆的，园长要当好“圆”长。
标签：管理策略,这样,做圆长类别：管理策略浏览次数：581次
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幼儿园幼儿伤害事故处理办法建议
幼儿园幼儿伤害事故处理办法建议
标签：幼儿园伤害事件,幼儿伤害事故处理办法类别：管理策略浏览次数：2348次
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怎样的观察记录更有效
著名教育家陶行知先生说过：“教育为本，观察先行。”没有科学有效的观察记录，就难以对幼儿进行正确的引导。为了让教师更有效地进行观察记录，我园鼓励教师创新观察记录的形式。
标签：幼儿园个案观察记录,怎样的观察记录更有效类别：观察记录浏览次数：4128次
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幼儿园中班美术活动：刻泥葫芦
幼儿园中班美术活动：刻泥葫芦
标签：幼儿园,中班,美术活动,泥葫芦类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：2591次
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数学活动的生活化和秩序化
数学知识产生于生活实践，又在生活实践中不断得以延伸和发展，并服务于人们的生活实践。我们在教学中，不仅要注重数学的生活化，也要注重数学的秩序化，让秩序在数学活动中更灵动。
标签：数学活动,生活化,秩序化类别：数学教育浏览次数：1345次