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托班规则教育手记
托班规则教育手记
标签:托班,规则,教育,手记类别:幼儿教师随笔浏览次数:1469次
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幼师教学反思:和调皮的孩子做朋友
幼师教学反思:和调皮的孩子做朋友
标签:幼师教学反思,和调皮的孩子,做朋友类别:教学反思浏览次数:1979次
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生存课程的社会关注与有协同意识的教师
适应社会发展的需要是课程建构的重要目标。生存课程既关注社会当下的发展,也关注社会未来的发展;生存课程的建设离不开家长与社会的参与;生存课程不仅着眼于幼儿园,更放眼社会,以满足社会发展的要求为建构基础。
标签:生存课程,社会,关注,协同意识,教师类别:队伍建设浏览次数:1316次
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幼儿园管理策略:有“心”的教师
很多教师在谈到专业发展时,往往想到的是提升专业技能与知识,增强教育实践智慧。这些固然是教师成长的重要方面,但除此之外,成为有“心”的教育者也是教师应该要考虑的内容。除了爱心、耐心和细心,教师还应具有尊重之心、惊异之心和欣赏之心。
标签:幼儿园,管理策略,有心的,教师类别:管理策略浏览次数:607次
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幼儿园招聘男教师的好处多
现今,在以女性为主的幼儿园教师行列中已出现为数不多的男教师,有资料表明,美国幼儿园男性教师所占的比例约为10%,日本幼儿园男
标签:幼儿园男教师,幼儿园招聘男教师好处,幼儿园招聘男教师有好处类别:新闻资讯浏览次数:4092次
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幼儿教师教育随笔:师爱,师德的灵魂
一般来说,教师教育学生、培养学生和引导学生的过程,就是师爱的付出和流露的过程。可见,师爱是一种高尚的、伟大的爱。师爱是师德的灵魂,是师德的核心和精髓,在一定程度上热爱学生就是热爱教育事业,对于我们幼儿教师来说爱
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:551次
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幼儿教师不能“独子其子”
每个家长都对自己的孩子非常疼爱,许多幼儿教师也有自己的孩子。作为幼儿教师,只有拥有不“独子其子”的胸襟,把所有的小朋友都当成自己的孩子,才能称得上是称职的教师。 我们都自孩提时代成长过来,知道教师对于每
标签:幼儿教师,公平,独子其子类别:队伍建设浏览次数:718次
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你知道孩子喜欢什么样的老师吗?
每个老师都想成为孩子心目中的好老师,都想获得孩子们的喜欢,但是,说起来简单做起来难,谁能知道小孩子每天都在想些什么,又有谁知道他们到底喜欢什么样的老师呢?其实,把老师和孩子对这个问题的回答综合一下,就能够概括为
标签:园务工作,幼儿教育类别:园务工作浏览次数:239次
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浅议教师鼓励与幼儿良好行为习惯的培养
导读:教育从某种意义上说,就是情感的交流。只要教师始终用一颗爱心,去发现幼儿身上的闪光点,善于捕捉任何一次瞬间即逝的教育契机,不失时机的给予鼓励。
标签:教师鼓励,良好行为习惯类别:习惯养成浏览次数:636次
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资源共享:西山坡上的小孩
一、西山坡上的小孩 小时候的我很乖,当然那是在爸爸妈妈面前。其实大部分的时间我是喜欢疯跑的。不过这点我可从来没跟爸爸妈妈说过,那怎么好意思呢,妈妈常对我说,女孩要有个女孩样儿的,站有站相,坐有坐相……虽然我还听不太懂,但是也知道如果呼呼的跑成灰头土脸的样子,妈妈是会不开心的。
标签:资源共享,西山坡小孩类别:资源共享浏览次数:685次