搜索一下幼儿园小班社会活动，共有42634条结果
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崇明芦粟真正好
崇明芦粟真正好 ――农村乡土资源开发与利用的实践活动 随着二期课改的深入，强调“幼儿学习应该来自于生活，来自于幼儿兴趣”的理念，已深深地扎根在了每一位老师的心里。生活赋予了我们一个很大教育空间，在这里..
标签：乡土资源,实践类别：教学互动浏览次数：1039次
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幼儿园管理如何实现以人为本
如何最大限度地挖掘人力资源、发挥人力资本的最大作用，已成为管理科学和实践面临的重要课题。就幼儿园来说，绝大多数园长都能从以人为本的理念出发，调动教师的主动性、积极性和创造性，以期达到事半功倍的效果。但是，在
标签：人力,资源,以人为本类别：管理策略浏览次数：875次
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幼儿园六一开放活动园长欢迎词
幼儿园六一欢迎词 各位来宾，各位老师，亲爱的小朋友们： 大家好！ 今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，庆祝孩子们共有的节日--六一国际儿童节。在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的..
标签：幼儿园六一开放活动,园长六一欢迎词类别：师德与演讲浏览次数：4504次
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学前儿童数学学习的观察和评价——学习故事评价方法的应用
自20世纪90年代以来，人们在反思传统的标准化评价方法的基础上提出了表现性评价的理论与方法。表现性评价是建立在建构主义学习理论基础上的一种评价儿童的新的理论和方法。
标签：幼儿园数学教育,学前儿童数学学习,故事评价方法类别：教育理论浏览次数：4447次
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发展民办学前教育， 中国学前教育的必然路径选择
中国学前教育发展历程 第一个时期（1950-1980年） 建国初期，在计划经济体制下，许多大中城市都有少量公办幼儿园，但面向平民百姓子女的较少。为了解放妇女劳动力，政府提倡企事业单位、街道、农村集体兴办
标签：学前教育发展,发展历程,民办学前教育类别：园务工作浏览次数：761次
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创设情境体验区学科知识游戏化
在我们幼儿园创建幼儿海洋博物馆的过程中，幼儿提出了许多问题：“海星生活在哪里?”“海龟生活在哪里?”“鲨鱼生活在哪里?”“他们都住在一起吗?”这些问题都指向不同海洋生物的生活区域。
标签：情境体验区,知识游戏化类别：区域游戏浏览次数：204次
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活动案例：小熊的新家
活动目标： 1、能主动地参与活动，体验动手动脑的乐趣。 2、能有目的的将卡片上的物品按照其包含的不同形状进行多次分类。 3、能仔细地观察卡片上的物品，并大胆表述分类的理由。 活动准备： 预知内容：知道三角形、正..
标签： 类别：园长研修浏览次数：329次
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律动活动――散文诗欣赏
一、活动目标： 1、让幼儿理解散文诗内容，感受优美的语言和丰富的想象。 2、发展幼儿的想象力，培养幼儿热爱自然热爱生活的情感。 二、活动准备： 1、投影仪、课件《梦姑姑的花篮》。2、背景音乐《小夜曲》，实物花篮..
标签：律动活动――散文诗欣赏类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1669次
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幼儿园中班音乐教案：跳动的小音符
幼儿园中班音乐活动教案：跳动的小音符
标签：幼儿园中班,音乐教案,跳动的小音符类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：7489次
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大班语言活动设计――神奇的小火车
目标 1.理解故事中事物的神奇变化。 2.能主动关注周围事物的变化过程。 准备 1.图片。 2.区角中设置若干果树生长、动物生长的图片。 3.幼儿收集有关动植物变化过程的资料。 过程 1.发现小..
标签：大班语言教案,故事类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2134次