搜索一下父母要勇于向孩子承认错误,共有34825条结果
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《以静制动》(王娟娟)
孩子吃过饭后,是一天最吵闹的时候,老师们忙着拾掇碗筷,桌子,组织孩子,孩子们有的去厕所,有的要喝药,还有一些淘气的孩子拉着椅子乱跑,更有的孩子哭着找妈妈,屋里顿时沸腾起来,我大声喊:“别吵了,请安静”可是却无济..
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手势的效果
孩子吃过饭后,是一天最吵闹的时候,老师们忙着拾掇碗筷,桌子,组织孩子,孩子们有的去厕所,有的要喝药,还有一些淘气的孩子拉着椅子乱跑,更有的孩子哭着找妈妈,屋里顿时沸腾起来,我大声喊:“别吵了,请安静”,可是..
标签:手势产生的效果类别:幼儿教师随笔浏览次数:1848次
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教育随笔:察少数之音
在大班科学活动“种子的秘密”中,我们提出了一个问题:马铃薯的种子在哪里? 欢欢说:“老师,用刀切开来看看,大概躲在里面吧!”大部分孩子表示赞同,
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幼儿园教师教育随笔:积木风波
幼儿园教师教育随笔:积木风波
标签:幼儿园,教师,教育随笔,积木风波类别:幼儿教师随笔浏览次数:5576次
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幼儿园教师教育随笔:孩子们心里有你是老师最大的快乐
幼儿园教师教育随笔:孩子们心里有你是老师最大的快乐
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子们,最大的,快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:1173次
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幼儿园教师教育随笔:“魔法”椅子
幼儿园教师教育随笔:“魔法”椅子
标签:幼儿园,教师,教育随笔,魔法,椅子类别:幼儿教师随笔浏览次数:644次
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幼儿园教师教育随笔:新学期孩子们的第一天
幼儿园教师教育随笔:新学期孩子们的第一天
标签:幼儿园,教师,教育随笔,新学期,孩子们,第一天类别:幼儿教师随笔浏览次数:5556次
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幼儿教师教育笔记:班里的“理发店”
幼儿教师教育笔记:班里的“理发店”
标签:幼儿,教师,教育笔记,班里,理发店类别:幼儿教师随笔浏览次数:1110次
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幼儿教师教育随笔:用爱心积淀教育智慧
幼儿一日生活常规活动中,孩子们会上演许多“故事”,有些或许你不经意间地就过去了,而有些“故事”,只要教师善于把握住机会,往往就是很好的教育契机。 周三户外活动时,在花园里,我领孩子们随便走
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幼儿教师教育随笔:为孩子创造表现机会
我班幼儿尹中玉是一个很聪明的孩子,对于老师提出的问题她心里都明白,但是几乎从来不主动举手发言,即使老师请她,她也不愿意把自己知道的告诉大家,
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