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中班幼儿积木游戏中的问题解决
文/北京师范大学教育学部 王晶 首都师范大学学前教育学院 于开莲积木游戏是幼儿园常见区域游戏之一,游戏材料主要以原木色积木为主。积木本身具有较高的操作性、较强的
标签:建构游戏,积木,问题解决,探究类别:区域游戏浏览次数:32058次
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幼儿园中班美术活动设计:小动物的家泥工
幼儿园中班美术教案:小动物的家泥工 活动目标 1.通过运用橡皮泥做出各种平面的房子图画,培养幼儿的想像、创造能力和动手能力。 2.发展幼儿的审美情趣和对色彩的感知能力。 3.培养幼儿对泥工活动的兴趣。 ..
标签:幼儿园中班美术教案,泥工,小动物,家类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:4399次
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幼儿园小班语言领域:换一换
故事《换一换》围绕小鸡和小动物们互换叫声的情节展开,语言精练、富有童趣。在本次活动中,我通过创设一系列游戏情境,让幼儿在模仿中理解故事情节,学习简单对话,并体验“交换”带来的乐趣。
标签:幼儿园小班,语言领域,换一换类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:6494次
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小儿视力发育与保健重点
1~3岁 眼及视力发育 1~3岁孩子的视力发育标准约能达到0.1~0.6之间。一般2岁时为0.4,已经可以判别事物的远近,且视线跟得上快速移动的东西,并看得清楚。3岁时为0.6,视觉较为敏锐,喜欢观察,会借由..
标签:卫生保健类别:科学饮食浏览次数:1050次
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关于举办“《指南》背景下北京市著名幼儿园环境创设与特色教育观摩活动”的邀请函
中教研字〔2014〕第007号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:为了开拓幼儿园教育环境创设思路,提高教师特色教育教学实践技能,经精心准备中国教师发展研究中心与北京中教研培技术培训中心特定
标签:环境创设,观摩活动类别:新闻资讯浏览次数:2317次
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用《指南》指导幼儿图书阅读教学
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)让教师的工作有据可依,有章可循,行动有了方向标。就拿幼儿图书阅读教学来说,近年来各地幼儿园都在实践、探索,但是由于没有统一的要求,没有专门的培训,许多教师还不知道幼儿为什么要阅读图书,更不清楚幼儿园进行阅读教学的目标所在,只是盲目地模仿复制,有的将图书阅读等同于看图讲述、讲故事;有的以PPT替代真实的图书读本;有的以集体教学替代幼儿个体阅读。
标签:《指南》,图书阅读教学类别:语言教育浏览次数:2755次
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幼儿园大班美术活动:好玩的面具
幼儿园大班美术教案:好玩的面具 活动目标: 1、在认识五官的基础上,感受用粘贴、印的方法 制作各种面具。 2、 喜欢贴出不同的面相,发展幼儿的求异思维。 3、 渗透环境教育,培养幼儿初步的环境意识。 活动..
标签:幼儿园大班美术教案,面具类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3351次
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大班幼儿连续故事画教学初探
“幼儿连续故事画”指的是幼儿根据现成的故事或者自己的生活经验创编的故事而画的画,用多幅画面连续叙述一个故事。
标签:大班,幼儿,连续故事,教学,初探类别:语言教育浏览次数:1479次
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幼儿园中班语言活动:两朵白云
设计意图:晴朗的天气里,和孩子们一起坐(躺)在草地上,仰望蓝天,湛蓝湛蓝的天空中白云飘飘忽忽,变幻无穷,孩子们喜欢极了,他们常常交流着“这朵白云变成了……”“那朵白云变成了……”有的还模仿白云变化的样子飞来飞去。
标签:幼儿园中班,语言活动,两朵白云类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:7637次
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幼儿教师教育心得:水碗格号风波
一天,该吃早饭了,盥洗室传来了争吵声。我进去一看,是阿迪和冬冬因为水碗格号吵了起来,你说22号是你的,他说22号是他的,两人谁也不让谁。我查了一下记录,22号上写的是冬冬,阿迪是 10号。我劝阿迪将水碗放..
标签:幼儿教师教育心得类别:教学反思浏览次数:1674次
