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幼儿园小班语言活动教案――不爱用手的小河马
目标 1.安静地倾听故事。 2.知道小手的用处很大，尝试用小手做力所能及的事。 准备 图片、小碗和小勺、故事磁带。 过程 一、倾听故事第一遍。 ――我们这里来了一位小客人，看看是谁呢? ――教..
标签：小班语言教案,故事类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2521次
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幼儿园自制玩具的思考与探索
自制玩具因为经济实用、安全环保，又能凸显教师心灵手巧的基本功，备受广大幼儿教师的喜爱。
标签：幼儿园自制玩具,思考与探索类别：环境创设浏览次数：4364次
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幼儿园托班美术教案：汽车嘀嘀
幼儿园托班美术教案：汽车嘀嘀
标签：幼儿园托班美术教案,汽车嘀嘀类别：幼儿园托班美术教案浏览次数：4025次
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根植经典文化 汲取传统营养
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出：“引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，激发幼儿爱祖国的情感”。在“传承经典、融合现代”的办学理念下，我园多年来一直致力于弘扬中国传统文化，根据自身的特点和优势，有目的、有计划、有组织地通过多种活动方式，让幼儿从小汲取传统文化的营养。
标签：经典文化,传统营养类别：园务工作浏览次数：706次
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幼儿园散文诗欣赏教学的四种指导策略
设——巧妙创设优美意境 意境是诗歌的灵魂，而散文诗作为诗歌中的一个重要类别，在美学上尤其讲究意境美。意境是客观之景与主观之情的水乳交融，两者虚实相生，情因景而生，景因情而活，故而意境极具感染力。
标签：幼儿园散文诗,欣赏教学,指导策略类别：语言教育浏览次数：471次
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幼儿教师专业化发展计划
在开展学习实践科学发展观活动以来，我园教师通过政治学习、自学各种学习资料等对科学发展观有了进一步的认识和了解。现就学习科学发展观后谈谈自己的一些新认识和新体会。
标签：幼儿,教师,专业化,发展,计划类别：幼儿园个人计划浏览次数：2035次
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我的名字
幼教随笔:我的名字 新学期，长大一岁的孩子们变得更加喜欢表现自己，更在乎同伴的评价，同伴关系也变得越来越微妙。今天的自由活动时间，无意中听到孩子们炫耀名字，不一样的名字也引起了孩子们的兴趣，于是我提议回家问问爸..
标签：随笔,名字类别：幼儿教师随笔浏览次数：1333次
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为教师搭建舞台用和谐铸造品牌
幼儿园不仅是幼儿发展之地，更是教师发展之地。教师是幼儿园最丰富、最有生命力的教育资源。我园近年来之所以取得较大的发展，很重要的一点就是注重了教师的发展，在不断地探索、创新中形成了自己的团队精神，使我们的教育事业蒸蒸日上。
标签：幼儿,教师,搭建,舞台,和谐,铸造,品牌类别：队伍建设浏览次数：1125次
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庆九九重阳――老人节
一年一度的“老人节”来临了，陈庄镇中心幼儿园大三班为了加强幼儿尊老、爱老的情感，知道农历九月初九是重阳节也是老人节及其意义。特别举行《我给爷爷奶奶送温暖》、观看《尊老、爱老》小故事片、欣赏古诗《九月九日以山东兄..
标签：九九重阳节类别：新闻资讯浏览次数：1670次
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乌鲁木齐：避险逃生知识列入学校教学计划
新华网乌鲁木齐９月１４日电（记者曹志恒）自今年秋季新学期开始，乌鲁木齐市各级各类中小学校、幼儿园将把“避险逃生”和相关能力培养纳入学校教学计划，每年共１２课时，这一举措将极大增强各中小学学生避险逃生的意识和自救..
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