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孩子胆小粘人怎么办
01情境一：早上入园 每天清展，妈妈抱着儿子泽泽来到幼儿园。妈妈刚把泽泽放下来，他就眼泪汪汪地哭了起来：“妈妈，妈妈，不要走!”小手还死死地抓住妈妈的衣角，
标签：胆小粘人类别：社会性发展浏览次数：719次
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幼儿园小班科学活动设计――认识柳树
幼儿园小班科学教案――认识柳树 有益的学习经验： 认识柳树的主要外形特征，知道春天到来时柳树发芽变绿。 准备： 在户外场地进行下述活动。事先选择好一至两棵已发芽吐绿的柳树。 活动与指导： 1、教师带领幼儿来到..
标签：小班科学教案类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2654次
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幼儿园小班美术活动：葡萄
幼儿园小班美术教案：葡萄 有益的学习经验： 1、尝试手指作画的快乐。 2、学习用圆形组合表现葡萄。 准备： 紫色、绿色、褐色广告色，练习册，一串葡萄。 活动与指导： 1、看老师不用笔也能画画。食指蘸紫色由下向上..
标签：幼儿园小班美术教案,葡萄类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：9265次
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资源共享:爷爷奶奶也得学习
阳春三月，阳光明媚，微风习习，空气清新。这个星期六的天气格外好。我们带孙女去森林公园玩。这一路上，孙女和奶奶争先恐后，比赛跑步，一老一少，欢声笑语，其乐融融。我是跑不动了，甘拜下风，只好在后边紧追。
标签：资源共享,爷爷,奶奶,学习类别：资源共享浏览次数：609次
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探求有生命力的幼儿园管理之道
中国早教论坛组委会秘书长孙钢充满激情地呼吁，学前教育需要得到社会更广泛的关心和支持，希望更多志同道合之士一起努力，探索出更健康、优质的幼儿园特色管理之道，从而为每一个幼儿的健康成长创造良好的教育环境。
标签：探求,有生命力,幼儿园管理类别：管理策略浏览次数：798次
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幼儿园中班语言活动：中班绘本—蚂蚁和西瓜
活动目标：一、理解绘本内容，感受故事活泼快乐的情趣。二、能够大胆想象故事情节，对绘本阅读感兴趣。三、知道遇到问题要动脑筋想办法，知道团结力量大的道理。活动准备：蚂蚁与西瓜ppt、皮球、游戏场地布置。活动过程：一
标签：绘本,蚂蚁和西瓜,中班绘本类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2222次
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幼儿园大班音乐教案:快乐的牧羊人
幼儿园 大班 音乐教案 快乐的 牧羊人
标签：幼儿园,大班,音乐教案,快乐的,牧羊人类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：3756次
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关注幼儿游戏中的“弱势群体”
“弱势群体”的概念源于社会科学。主要用来指那些由于某些障碍及缺乏经济、政治和社会机会而在社会上处在不利地位的人群。有人将这个概念引入到教育领域中，用来指学生当中被教师忽视的人群，即“学习成绩差的人群、纪律差的人群、没有任何明显的长处默默无闻的人群”[1]。
标签：教师观察与指导,关注幼儿,弱势群体类别：区域游戏浏览次数：1689次
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幼儿园教师教育随笔：金鱼被捏死之后
幼儿园教师教育随笔：金鱼被捏死之后
标签：幼儿园,教师,教育随笔,金鱼,捏死之后类别：幼儿教师随笔浏览次数：902次
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线条想象――鱼的世界
活动背景： 绘画教学内容来源于生活，在一次家园活动中，我们带着孩子一起去鱼塘钓鱼。看着粼粼的水波，孩子们兴奋得问着：“水里有什么呀？小鱼在水里做什么呢？这些鱼怎么都长的不一样呀？结合本阶段的特色活动线条想象画，..
标签：线条想象――鱼的世界类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1120次