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幼儿园大班语言活动――标志是我们的好朋友
目标： 1．能初步用排比方式创编儿歌，体现对标志的认识。 2．积极参与班级讨论，尝试共同创编儿歌，体验创编儿歌的乐趣。 准备： 1．幼儿对各种标志颜色和作用有了了解。 2．标志卡片。 3．纸、..
标签：大班语言教案,创编儿歌类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2299次
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《幼儿听读游戏识字》教学的游戏设计
“幼儿听读游戏识字”即幼儿在教师指导下，通过听一听、读一读，在轻松愉快的游戏中认识汉字。实践中发现，幼儿认识汉字的最佳途径和方式是游戏，因此，游戏的设计在“幼儿听读游戏识字”教学中显得尤为重要。
标签：幼儿园教学活动设计,幼儿听读游戏识字类别：教学互动浏览次数：1222次
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幼儿园大班半日活动计划：秋游地点我来定
一、入园活动(7：50-8：20) 内容： 1．向教师有礼貌地问好，和家长道别。 2．插签到牌(包括名字牌、名次牌和情绪脸谱)，表达自己的心情，知道自己的入园名次。 3．洗手，喝水。
标签：幼儿园大班,半日活动计划,秋游地点类别：幼儿园大班半日活动浏览次数：6974次
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幼儿园教师教育随笔：小小故事盒
幼儿园教师教育随笔：小小故事盒
标签：幼儿园,教师,教育随笔,故事盒类别：幼儿教师随笔浏览次数：8838次
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浅谈幼儿阅读能力的培养
随着社会的不断发展，早期阅读的重要性日益受到社会的关注和重视。1995年，世界教科文组织把每年的4月23日定为“世界阅读日”。
标签：幼儿,阅读能力培养类别：语言教育浏览次数：1123次
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幼儿园大班美术教案：快乐的吹画活动
活动目标1.体验吹画的乐趣。2.通过实践探索吹画的方法，培养幼儿独自创作的能力。活动过程一、导入：小朋友，老师今天带来了几幅画，我们一起来欣赏一下（出示作品，初步了解，欣赏吹画）二、活动过程1.提问：小朋友从画
标签：大班教案,美术教案类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：478次
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老喝水，真烦！
户外活动回来，孩子们都纷纷入厕、喝水，刘帅站在自然角看着自己种的罗卜发呆。“刘帅，喝水去。”我说。他装作没听见。旁边的霍老师也说“刘帅，喝水去。”他哼了一声说：“老喝水，真烦！我不想喝。”说完他仍站在原地不动。..
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幼儿园教师教育随笔：让祈使句变成疑问句
幼儿园教师教育随笔：让祈使句变成疑问句
标签：幼儿园,教师,教育随笔,祈使句,疑问句类别：幼儿教师随笔浏览次数：556次
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外人给的东西孩子来者不拒。
外人给的东西孩子来者不拒。
标签：外人,东西,孩子,来者不拒类别：资源共享浏览次数：534次
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猴子的尾巴有什么用？
为什么猴子长尾巴，而人没有尾巴？这是小朋友经常提出的问题。我们都知道，人和猴子有共同的祖先，二者都是从原始的灵长类进化而来的。原始的灵长类是一类像现代松鼠那么大的脯乳动物，经长期进化，才成为猴类和猿类，其中猿类..
标签：幼儿百科,动物世界,猴子尾巴类别：动物世界浏览次数：2653次