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以视导为平台 坚定不移的将保教质量抓下去
5月7日,我县一年一度的学前教育保教质量视导开始了。这项工作从1999年启动,已经风雨无阻的坚持了14年。如今看来,这项工作虽然很累,但却是抓到关键了。
标签:幼儿园视导,保教质量类别:园务工作浏览次数:1091次
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大班集体活动:青蛙卖泥塘
大班集体活动:青蛙卖泥塘 活动设计思路: 在倡导建设和谐社会、和谐家园的今天,幼儿也需要有一个温馨、和谐、环保的环境和美丽的家园。于是我在“家・我的故事・美丽的家园”主题活动中,选用了获得陈伯吹优秀儿童文学作..
标签:大班类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3227次
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幼儿园区域游戏:美工区——沙中作画
幼儿园区域游戏:美工区——沙中作画
标签:幼儿园区域游戏,幼儿园美工区,沙中作画类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:7390次
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学前教育小学化之殇
当前,很多家长为了“不让孩子输在起跑线上”,拼命的为孩子灌输无限量的知识,形成了当今社会过度早教的现象,导致几岁的孩子就唐诗宋词出口能吟,几位的加减乘除上小学之前就滚瓜烂熟,小学的专业课知识也了如指掌。
标签:学前教育,小学化之殇类别:幼小衔接浏览次数:304次
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生命教育的三重意蕴
泰戈尔说:“教育的目的应当向人类传递生命的气息。”也就是说,教育本质上是有生命的,教育的目的就在于促进人的生命发展,提高人的生命质量。因此,不难理解,生命教育就是呵护生命、关爱生命、提高生命质量、实现生命价值的教育,是为了求得幸福人生的教育。
标签:生命教育,社会性发展类别:教育理论浏览次数:773次
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幼儿园常规教育的创新
日常生活中,有的教师总要等到幼儿全部都安静下来才开始活动,希望通过这种强化使幼儿形成自控并自觉安静地等待教师“上课”;有的教师会经常说“不能乱丢玩具”、“不许大声说话”、“洗手时不要把水洒在别人身上”等限制性话语,这些包含着“不行”、“不要”。
标签:幼儿园常规教育,幼儿园工作创新类别:园务工作浏览次数:2403次
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巧用五个来源,深化角色游戏情节
幼儿园角色游戏在一定程度上是社会生活的缩影。是幼儿了解社会的主要途径,能为幼儿适应社会做好准备。
标签:巧用,五个,来源,深化,角色游戏,情节类别:区域游戏浏览次数:1107次
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幼儿园小班科学活动:毛线宝宝变变变
幼儿园小班科学活动:毛线宝宝变变变
标签:小班科学,毛线类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:1992次
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孩子冬天上幼儿园该穿啥?
冬天渐近,大人们都开始穿起了棉衣厚外套以抵御严寒,可是很多妈妈却在为给宝宝穿多少而纠结着,尤其是入园的孩子们究竟该穿什么来保暖,又适合他们在幼儿园里的活动需要呢?
标签:冬天上幼儿园类别:资源共享浏览次数:403次
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幼儿园小班体育游戏:球儿跑得快
活动目标: 1、让幼儿体验在水中玩球的乐趣。 2、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”、“小球飘过来了”、“
标签:幼儿园小班体育游戏类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:4012次
