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如何引导幼儿保护环境
如何引导幼儿保护环境幼儿园的环境分室内环境和室外环境，这些室内外环境布置都是根据教学活动或者幼儿园的特色而作，对幼儿的认知发展有其独特的意义，但是生活中幼儿园环境被破坏的现象却时有发生，
标签：保护环境类别：社会性发展浏览次数：223次
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35个幼儿喜欢的科学小实验
在幼儿园进行科学小实验是一件很有意义的事。希望通过以下简单、有趣、适合操作的科学小实验，让孩子在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中，激发孩子的好奇心和探究热情，并在实验中探索事物规律，同时，学会
标签：科学实验,科学探索类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：74312次
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幼儿园大班安全教案：马路上的“红绿灯”
活动名称：马路上的“红绿灯” 活动目标 1、通过做游戏，使幼儿初步知道过马路时，我们大人小朋友都必须遵守交通规则。 2、培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常
标签：幼儿园大班安全教案,保护自己,红绿灯类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3008次
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幼儿园中班体育活动：跳房子
活动目标：提高幼儿平衡能力，锻炼身体，增强腿部力量，培养幼儿的规则意识。活动准备：在场地上画好格子当作房子，准备一个小沙包。活动过程：1、做热身活动，由老师带领中班学生慢跑，或做操。2、向中班小朋友介绍游戏名称
标签：中班活动,健康活动类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：891次
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幼儿园小班教案：颜色宝宝对对碰
幼儿园小班教案：颜色宝宝对对碰
标签：幼儿园,小班,教案,颜色宝宝,对对碰类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：2941次
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幼儿教师教育随笔：教学中的深度反思---写建议
在教完一堂课、组织完一次游戏活动后，教师要静下心来，思考一下这堂课的得与失，学习材料的提供、活动环境的支持、组织的方式方法，教学重点的把握、难点的分析，是否有新的生长点或者遗留点等。
标签：幼儿教师,教育随笔,深度反思,写建议类别：幼儿教师随笔浏览次数：1354次
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幼儿教师教育随笔：创造家园共育的有利环境
《纲要》中指出："家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。"
标签：幼儿教师,教育随笔,家园共育类别：幼儿教师随笔浏览次数：540次
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幼儿教师教育随笔：为孩子创造表现机会
我班幼儿尹中玉是一个很聪明的孩子，对于老师提出的问题她心里都明白，但是几乎从来不主动举手发言，即使老师请她，她也不愿意把自己知道的告诉大家，
标签：幼儿教师,教育随笔,表现机会类别：幼儿教师随笔浏览次数：406次
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对幼儿园安全工作的要求
1、体育活动中要求： 在体育活动中应避免如下比赛 ①憋气性的比赛活动，如仿拉扩胸器，拨河比赛及类似的耐力游戏。
标签：幼儿园安全工作类别：管理策略浏览次数：408次
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让幼儿做区角的主人
区角活动与集中教育最大的区别在于体现幼儿的自主学习、自主构建，在低结构玩具玩耍中体验游戏的快乐、习得各种能力。因此，教师在区角游戏中对于幼儿区角牌的选择、区角规则、区角材料的应用等，都应尊重幼儿的意愿。
标签：区角的主人类别：区域游戏浏览次数：172次