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健康活动――快睡吧，小田鼠
活动名称：快睡吧，小田鼠 活动目标： 1、倾听故事，发现小田鼠种种拖拉行为的可笑。 2、萌生转变拖拉习惯的行为，期待小田鼠来向自己学习。 活动准备：故事图片 活动过程： 一、田鼠爸爸和妈妈的烦恼。 1、教师演示..
标签：健康活动――快睡吧，小田鼠类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：1057次
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与孩子沟通的“五件工具”
家庭教育的作用在孩子的成长路上不容忽视，每一个家庭都在努力地寻找着适合自家孩子发展的家庭教育模式。但往往事与愿违，家长的良苦用心却换来孩子的不理解，让家长们困惑与烦恼。
标签：家庭教育,孩子沟通,五件工具类别：教育理念浏览次数：3608次
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随机教育中师幼互动案例分析
一、案例描述 午睡起床时，孩子们正在穿衣服，从活动室中传来了浩浩惊喜的声音：“肥皂?今天我们吃肥皂?”
标签：随机教育,师幼互动,案例分析类别：观察记录浏览次数：3318次
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幼儿园托班区域游戏：娃娃家
幼儿园托班区域游戏：娃娃家
标签：幼儿园托班区域游戏,娃娃家类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：8460次
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幼儿园大班集体活动：够月亮
幼儿园大班集体活动：够月亮
标签：幼儿园,大班,集体活动,够月亮类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1326次
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计划性行为理论
计划性行为理论(theory of planning behavior) 依据“理性行为模式”发展而来，是目前改善健康行为的主流理论。简称TPB。菲什拜因(Fishbein)提出理性行为模式(the mod..
标签：计划性行为类别：教育理论浏览次数：978次
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提供材料，支持孩子做他们喜欢的事情
说到“为幼儿提供学习和游戏的材料”，幼儿教师应该都不陌生。然而，如果进一步探讨这项“人人在做，人人常做”的工作做得如何，尤其是幼儿是否欢迎、认可，乃至达到教师的预期效果，也许答案并不尽如人意。
标签：提供,材料,支持,孩子,喜欢,事情类别：社会性发展浏览次数：661次
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幼儿教师的耐心现状及其影响因素
耐心作为幼儿教师的一种重要的心理品质，对教师日常的教学实践有着重要影响。
标签：幼儿教师,耐心,现状,影响因素类别：队伍建设浏览次数：2571次
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浙江省绍兴县柯岩幼儿园“学区一体化管理”
在教育均衡发展的教育思想指导之下，201O年8月，绍兴县教委出台了《绍兴县学区教育管理工作试行规程》，自此，柯岩和湖塘街道幼儿教育便走上了城乡联合、学区化管理的道路。
标签：学区一体化管理类别：管理策略浏览次数：1173次
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幼儿园大班语言教案：够月亮
幼儿园大班集体活动：够月亮
标签：幼儿园大班,语言教案,够月亮类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：11513次