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幼儿教师教育随笔:搭建“心中的天安门”
在进行大班主题《了不起的中国人》时,孩子们通过丰富多彩的活动知道了自己是中国人,中国地大物博,有许多了不起的地方。在欣赏建筑的过程中,孩子们对天安门产生了浓厚的兴趣,因此,我在建构区里有意识地投放了一些操作材料——报纸、纸盒、雪花片、一次性筷子、木头积木、牙签、颜色笔、胶带等,满足孩子们搭建的愿望。
标签:幼儿教师教育随笔,心中的天安门类别:幼儿教师随笔浏览次数:2800次
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通过建立幼儿发展档案 有效发挥评价的教育功能
《幼儿园教育指导纲要》指出:教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是"促进每一个幼儿反思,提倡教育质量的必要手段"在我们以往对幼儿的评价过程中,对幼儿的评价存在着"只重知识技能,忽略情感、社会性和交际能力的倾向",评价的方法也是以教师的主观评价为主。
标签:幼儿发展档案,评价教育功能类别:管理策略浏览次数:1228次
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利用社区资源拓展幼儿艺术教育
随着儿童艺术教育改革的不断推进和相关研究的日益深入,艺术教育资源的价值越来越得到广泛的认同和高度的重视。幼儿艺术教育是幼儿园教育的重要组成部分,社区资源是幼儿教育的重要资源,社区资源的开发利用对幼儿艺术教育同样具有重要意义。
标签:社区资源,幼儿艺术教育类别:美术教育浏览次数:786次
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幼儿园绘本阅读活动的误区与对策
2001年,我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)颁布实施。《纲要》明确指出:“利用图画、绘画和其他多种形式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。”
标签:幼儿园绘本阅读活动类别:语言教育浏览次数:2318次
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在选择中培养孩子的良好品格
从出生开始人就面临着各种选择:吃什么、穿什么、玩什么、学什么等,人的一生就是一个不断选择的过程。年幼儿童由于还未出现自我意识,他们的行为活动基本上是由父母决定。
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宝宝三岁前必须纠正的性格
人们常说的“三岁看大,七岁看老”。一个人在幼小成长发育阶段形成的自我个性,会影响到他未来的学习、事业、婚姻、家庭和社会等方方面面的领域。
标签:宝宝三岁,纠正性格类别:资源共享浏览次数:603次
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祖辈和孙辈快乐游戏指南
祖辈给孙辈最美好的礼物是“记忆”。对那些过往的美好岁月的回顾是孩子的宝贵财富。这里,我们向祖辈们推荐几种祖孙同乐的游戏和可用的游戏资源,以增进祖孙隋感,提升隔代教养质量。祖孙同乐,怎么玩?爷爷奶奶们看过来。
标签:祖辈和孙辈,游戏指南类别:资源共享浏览次数:291次
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儿童过敏与“众”不同
儿童过敏目前是全世界最关注的公共健康问题之一,被称为二十一世纪最具流行性的非感染性疾病现象。
标签:儿童过敏类别:疾病预防浏览次数:794次
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学前儿童的性格特征
内容摘要:近几年来,世界各国在教育改革中为了培养与发展人的才能,提高人的工作能力,使他们能更有效地为社会生产服务,都十分重视儿童的个性发展及其差异问题。
标签:学前儿童,性格特征类别:社会性发展浏览次数:748次
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幼师上课活跃气氛的小窍门!
新学期刚开始,想要上好一堂课,确实是比较难的,要想让课堂气氛更活跃,幼师就要注意自己的教学用语。实践证明,用儿童化语言上课,课堂气氛活跃、生动,易于幼儿接受。一、甜美幼儿有一种本能心态,即期望得到教师的“爱抚”
标签:幼教理论,教学互动类别:教学互动浏览次数:737次