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体育――跳分
目的:练习双脚跳跃。 玩法:场地上并排画两个同样大小的长方形,各分成10个小方格,每个方格里写上1―10的数字。两个小朋友,分别站在长方形一端外面。老师出个简单的算式,如1加2,两人马上并腿跳入写着3字的格内..
标签:跳分类别:园长研修浏览次数:1153次
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幼儿园大班探索游戏:有趣的多米诺骨牌
《纲要》中指出:“为幼儿探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。
标签:幼儿园大班探索游戏,有趣的多米诺骨牌类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:4304次
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幼儿教师观察记录:小吃店的转变
第一次观察记录: 我们班是以海绵为废旧特色材料,在各个区域都利用海绵做出教玩具供孩子游戏。自从我们班利用海绵做出逼真的食物,如藕片、鱼丸等开设了小吃店后,孩子们都很感兴趣,
标签:幼儿教师,观察记录,小吃店转变类别:观察记录浏览次数:1922次
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小眼睛看大世界——寓教育于自然环境中
环境是重要的教育资源,通过环境的创设与利用,能够有效地促进幼儿的发展。
标签:教学方法,小眼睛,大世界,自然环境类别:教学互动浏览次数:969次
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自主游戏中教师介入行为的现状
自主游戏一直是幼儿园游戏领域的热议话题,大量研究表明,教师适宜的介入能够推动幼儿游戏情节的发展,丰富幼儿的相关经验,进而促进幼儿的发展。
标签:自主游戏,教师介入行为类别:区域游戏浏览次数:771次
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以情趣为导向,建构目标化活动区
在提供活动区材料时,教师应根据幼儿的年龄特点和需求,有针对性地投放蕴涵教育目标的材料,创设能够调动幼儿兴趣的目标化的活动区。
标签:区域活动,目标化活动区类别:环境创设浏览次数:1525次
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益智游戏――谁丢了
目的:培养幼儿数数的能力和观察力。 玩法: 1、成人和孩子一起数数1-10,并摆出数字卡片。 2、成人按顺序说出1-10或1-6个数,但其中漏数一两个数,请幼儿说出丢了哪个数。 3、成人摆数字卡,请幼儿找找哪..
标签:益智游戏类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:1426次
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体育游戏――玩球
球的制作方法 将两个大雪碧瓶剪成两段(取下面一段备用),里面放入,再将连接接口用胶带封好。 游戏玩法 幼儿可把球放在手上摇、扔,还可以顶、踢等。 游戏效果 幼儿在用它当足球踢时是最高兴的,但踢了一会儿兴趣就减..
标签:体育游戏,玩球类别:园长研修浏览次数:1016次
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案例分析《玩纸》
今天的体育活动是玩纸,我们给幼儿提供了废旧材料------报纸,请幼儿用报纸当器械。小朋友们拿着报纸分散开始活动,幼儿玩的方法很多,有的放在背上当蜗牛的家,有的把报纸捏成团互相抛接玩,有的把报纸立起来,跳着玩等..
标签:玩纸,器械,福娃类别:幼儿教师随笔浏览次数:1422次
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参加
2011年4月15日我们乘客车千里迢迢、一路奔波来到了四川成都,参加了有关"快乐玩,有效学-幼儿园游戏与教学研讨会"为期两天的培训活动.在这两天的学习过程中,让我了解了不少、学习了不少、懂得了不少;总之是感受颇深、受益匪浅。
标签:幼儿园游戏,教学研讨类别:党团文案浏览次数:399次