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幼儿教师教育随笔:蝴蝶是这样变的
那天我在大班组织了一个美术活动“手形画”。我首先引领孩子们欣赏了名家作品,从中了解什么是手形画、如何根据手形的特征作画、同一个手形可以画出不同的形象等。而后我让孩子们自主进行“小手变变变”的游戏。我告诉他们可以先把自己的手形画在纸上。
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幼儿园艺术活动:京剧脸谱欣赏
幼儿园艺术活动:京剧脸谱欣赏
标签:幼儿园,艺术活动,京剧,脸谱,欣赏类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:1650次
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幼儿园活动区布置:美工区——作品欣赏
幼儿园活动区布置:美工区——作品欣赏
标签:活动区布置,美工区,剪纸作品类别:活动区布置浏览次数:1879次
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幼儿园中班音乐教案:毛毛虫
活动目标 1.感受音乐的节奏和变化,感知乐曲ABA的结构特点。 2.用各种身体姿势创编毛毛虫变蝴蝶过程中的表情、姿势、动作,掌握毛毛虫吃食、蠕动的动作。 3.体验创造地运用身体动作表现动物生长过程的快
标签:中班教案,音乐教案类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1300次
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幼儿教师教育随笔:将故事带进建构区
《会动的房子》是一本充满童趣和想象的图画书。小松鼠在树下的大石头上盖好了房子,结果房子一天换一个地方。房子来到湖里,眼看房子就要沉下去了,这时却露出一个乌龟的头,原来小松鼠把房子盖在了乌龟的背上。
标签:幼儿教师教育随笔,故事,建构区类别:幼儿教师随笔浏览次数:2765次
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资源共享:从炫耀到欣赏,从独有到分享
女儿今年5岁,最近发现她很爱在别的小朋友面前炫耀。比如买了新玩具,一定要走到别的小朋友中间去玩,玩的过程中会非常注意别的小朋友的反应。
标签:资源共享,炫耀欣赏,独有分享类别:资源共享浏览次数:888次
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幼儿园小班语言教案:优质课《小兔的玩具店》
活动目标: 1、能尝试根据一定的标准对玩具进行分类。 2、知道东西分类摆放整齐,初步接触分类的概念。 活动准备: &nbs
标签:小班语言,优质课,小兔的玩具店类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:14880次
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幼儿收藏活动特点及教师支持策略的研究
每个幼儿在生活中都有自己的收藏,一张贴画、一块石头、一张车票都有可都成为他们眼中的珍宝。幼儿在收藏过程中会将“藏品”分类、整理,与他人分享。实际上,幼儿的每一次收藏都是在主动地探索周围世界,表达对各种事物的好奇心和探究欲望。
标签:收藏活动,支持策略类别:教学互动浏览次数:408次
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幼儿教师教学反思:听大树唱歌
前一阵,我们在大三班已经上过听大树唱歌这个活动了,因为有了一次经验,我们觉得,这个活动可以在进行一次,于是今天我们就在大五班再次上《听大树唱歌》,根据在大三班课后的反思,我请许老师帮我剪辑音乐,以便使节奏变换更
标签:教师文案,教学反思类别:教学反思浏览次数:625次
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幼儿园教师教学方法:数码相机的妙用
幼儿园教师教学方法:数码相机的妙用
标签:幼儿园,教师,教学方法,数码相机,妙用类别:教学互动浏览次数:952次