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宝宝夏季常见病问答
如何防范“冰棍病” 问:我孩子5岁,夏天天气热时特别喜欢吃冰棍,有一次一连吃了两支,犹嫌不足,正要吃第三支时,突然哭闹起来,面色一改红润而变得苍白,两腿屈曲,双臂摇动,一副“痛不欲生”的模样。全家人一下子吓傻了,抱起他就往医院跑,医生说得了肠套叠。请问这是怎么回事?
标签:夏季常见病类别:疾病预防浏览次数:3094次
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小班语言活动:小兔子找太阳
标签:语言活动类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1811次
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幼儿教师教育随笔:抓住教育的契机
入园的幼儿虽然经常生活在幼儿园的群体之中,但他们对培养自己关心别人及集体的美德还不太理解。例如:有的幼儿清早一来园就占住自己喜爱的玩具,不肯和大家一起玩;有的幼儿一手拿着图书,一手玩着
标签:随笔,教育契机类别:幼儿教师随笔浏览次数:557次
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幼儿园大班集体活动:够月亮
幼儿园大班集体活动:够月亮
标签:幼儿园,大班,集体活动,够月亮类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1326次
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小班语言活动设计――水果谜语
目标 1.能积极参与猜谜活动,初步感受猜谜的快乐。 2.巩固对某些水果特征的感知。 准备 1.香蕉、菠萝、哈密瓜、苹果、桔子、草莓等各种水果,水果粘纸若干。 2.录音机,热烈欢快的乐曲。 过程 1..
标签:小班语言教案,猜谜类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2507次
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不同年龄班开展投掷教学活动的实践研究
我园是一所体育特色园,自2005年建园至今,本着以“激发幼儿运动兴趣,提高幼儿身体素质”为目的,以园本教研为阵地,开展深入系统的研究。
标签:不同年龄班,投掷教学活动类别:健康教育浏览次数:1326次
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幼儿园小班案例:奶奶小课堂
幼儿园小班案例:奶奶小课堂
标签:幼儿园小班案例,奶奶,小课堂类别:家园互动浏览次数:1030次
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幼儿园小班说课稿:变废为宝
一、说教材 1、设计意图:一次性的物品给人们带来了极大的便利,但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求:指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利用一次性物品来大胆进行创新制作,既培养了幼儿动手动脑能力,又培养了幼儿的创新意识,让幼儿体验到了变废为宝的乐趣。
标签:幼儿园小班,说课稿,变废为宝类别:精选说课浏览次数:5646次
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资源共享:小牛做计划
陈宇华毕业于美国哈佛大学和斯坦福大学,美国海森高中国北区首席教育专家。前两天和一个以早期阅读为特色的市级示范幼儿园园长聊天,说起来孩子们借阅图书的事情,很多家长会跟老师抱怨说“孩子带回来的书很长时间都是同一本”
标签:家庭教育,计划类别:资源共享浏览次数:578次
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如何解决防火演习的“走形式”问题
很多幼儿园每学期都会举行全园的防火演习,以教育幼儿增强安全意识,掌握简单的自护和求救方法。但随之也会担心在演习活动中幼儿发生“踩踏”等次生的安全问题。
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