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让童心在春风中荡漾
让童心在春风中荡漾 ――河南省濮阳市实验幼儿园开展春游活动侧记 草长莺飞四月天,正是春游的好时节,4月11日,河南省濮阳市实验幼儿园组织中班幼儿开展了春游活动,老师和家长带领孩子们走出校门,融入自然,让幼儿亲..
标签:幼儿园,春游类别:幼儿教师随笔浏览次数:1206次
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幼儿园多元文化启蒙教育实践研究
多元文化启蒙教育的价值在于继承和弘扬民族的精神遗产,增强幼儿民族自豪感和爱国主义情感的同时,帮助他们获得有益的社会适应经验,培养尊重、接纳世界文化的胸怀,塑造富有民族情怀又能有全球意识的“世界小公民”,
标签:多元文化启蒙教育,实践研究类别:多元智能浏览次数:1032次
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浅谈幼儿园多媒体技术与阅读活动的巧妙结合
摘要: 在幼儿的早期阅读教学活动中运用多媒体教学手段,直观生动,感染力强,符合幼儿的身心特点,是一种知识性、趣味性很强的有
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爱心谱写管理创新的主旋律
张春炬:保定市青年路幼儿园园长。河北省学前教育专业委员会常务委员、河北省心理学会常务委员、保定市幼教专业委员会秘书长。
标签:幼儿园管理,管理创新,主旋律类别:管理策略浏览次数:1346次
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以底线要求促进学前教育质量提高
学前教育事业发展与质量提高是不可分割的两个方面,事业发展始终伴随着质量,而且事业发展水平与质量水平是高度相关的。因此,在大力发展学前教育事业的同时,也必须强调学前教育的质量。 为什么要改革管理方式
标签:教学质量,管理方式,底线管理类别:园长研修浏览次数:719次
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关注初任幼儿教师的家长工作问题——搭建初任幼儿教师与家长沟通的桥梁
【摘要】《幼儿园教育指导纲要》中指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
标签:初任幼儿教师,家长工作问题类别:家园社区浏览次数:339次
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关注需要,提供支持,促进主题游戏开展——小记大班主题游戏《汽车》的生成与开展
关注需要,提供支持,促进主题游戏开展——小记大班主题游戏《汽车》的生成与开展
标签:关注,需要,提供,支持,促进,主题游戏,开展类别:观察记录浏览次数:1016次
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幼儿园语言教学活动中教师有效提问的策略
[摘 要] 良好的问题和科学的提问方式对幼儿思维和语言的发展具有重要的促进价值。教师在语言教学活动中应善于提问,激发幼儿学习热情;提问设计要科学合理,且具可行性;要重视互动提问,加强师生互动,由此促进幼儿语言与思维的发展。
标签:语言教学活动,教师提问策略类别:语言教育浏览次数:14326次
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从PCK视角解析《3~6岁儿童学习与发展指南》社会领域
编者按:近年来,华东师范大学张明红副教授和钱文副教授带领她们的研究团队开展了有关儿童社会领域学习与发展核心经验(包括儿童自我意识、人际交往、亲社会行为、社会认知、归属感等)的研究。
标签:PCK视角,《3~6岁儿童学习与发展指南》,社会领域类别:课改纲要浏览次数:3064次
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幼儿美术鉴赏内容选择及教学方法初探
幼儿美术鉴赏是指通过让幼儿对各种美术作品的感知、叙述和分析,初步懂得欣赏美术作品的方法,能对美术作品作出自己的评价,扩大审美视野和丰富审美情感。据此,在美术作品内容选择和方法运用上应注意:
标签:幼儿美术鉴赏,教学方法类别:美术教育浏览次数:1023次