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突破“暗想”打开“天窗”——我眼中的创意美术教学
传统的美术教学中存在这样一种模式:老师限定题目题材,出示范画,幼儿跟着学,最后由老师加以讲评,看谁画得像、画得好。
标签:创意,美术,教学类别:美术教育浏览次数:1022次
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苍蝇讨尾巴
有一只苍蝇,看见人家都有尾巴,挺好看,就想向人家去讨一条尾巴,装在自己的身上。 苍蝇飞到小河边。小河里有一条鱼、一只虾,它们俩都有尾巴。苍蝇对鱼说:“鱼儿,鱼儿,把你的尾巴给我吧!” “不行,不行!我可不能把..
标签:童话类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1459次
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用鼓励的方式培养孩子的自信心(成群)
用鼓励的方式培养孩子的自信心 鼓励是一个不断进行的过程,这一过程的主要目的就是让孩子得到一种自我满足,即自尊感和成功感。在一个孩子的成长过程中,接受鼓励而产生自信心是非常重要的成长内容,是我们父母应时刻关注的步..
标签:如何培养孩子信息心类别:幼儿教师随笔浏览次数:1111次
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幼儿园中班主题活动:交朋友
设计意图友谊虽然是一种抽象的情感,却体现在朋友之间的具体事情之中。本活动意图是通过直观的情景,帮助幼儿理解友谊的含义。本活动以引导幼儿看图讲述为主,引导幼儿在观察、想象中学习讲述故事。并利用赠送爱心的游戏方式激
标签:中班教案,主题活动类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:600次
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教育叙事的涵义
教育叙事最早是作为一种研究方法从其它学术领域“引进”教育界的,它是“叙事研究”在教育领域中的应用。
标签:教育叙事,涵义类别:幼儿教师随笔浏览次数:656次
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幼儿园教育随笔:风中的小船
幼儿园教育随笔:风中的小船
标签:幼儿园,教育随笔,风中的,小船类别:幼儿教师随笔浏览次数:802次
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教育随笔:关注默默无闻的花儿
教育随笔:关注默默无闻的花儿
标签:教育随笔,关注,默默无闻的,花儿类别:幼儿教师随笔浏览次数:799次
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教师教育随笔:让晨间接待开启美好的一天
教师教育随笔:让晨间接待开启美好的一天
标签:教师,教育随笔,晨间,接待,美好,一天类别:幼儿教师随笔浏览次数:1080次
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幼儿教师教育随笔:为孩子创造更多表现机会
我们班韩新宇小朋友是一个很聪明的孩子,对于老师提出的问题她心里都明白,但是几乎从来不主动举手发言,即使我有时刻意的去请她回答,她也不愿意把自己知道的告诉大家,但是与小朋友在一起时,又说又笑,由此看来其实她不
标签:教师随笔,表现,幼儿行为类别:幼儿教师随笔浏览次数:4325次
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幼儿教师教育随笔:我爱妈妈
时间在变,每一天能够看到宝贝们的成长,你们的进步与变化。三八妇女节的即将来临,我感受到了小宝贝们对妈妈的爱意,是那么深,那么浓。
标签:幼儿教师,教育随笔,我爱妈妈类别:幼儿教师随笔浏览次数:299次
