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叙事案例:卡片不乱放
背景: 《纲要》指出:“提供丰富的可操作材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件”。《幼儿思维游戏特色课程》是一种以幼儿个体操作性学习为主要方式的课程,通过游戏的形式完成。我们在开展思维..
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在户外运动中发展幼儿空问知觉能力的研究
空间知觉是一种比较复杂的知觉,由视觉、听觉、运动觉和触觉等多种分析器联合活动实现,主要包括形状知觉、大小知觉、距离知觉、立体知觉和方位知觉等。
标签:户外运动,幼儿空问知觉类别:健康教育浏览次数:978次
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宝宝学会2分钟内逃生
烟雾弹点燃,火警拉响,宝宝惊哭;在老师的带领下,100多名宝宝有条不紊地在2分钟内紧急疏散,撤离了着火现场。消防逃生演习举办得不少,但是参加这次演习的人群却很特殊:他们是年龄为2至6岁的幼儿园小朋友。 为了..
标签:宝宝学会2分钟内逃生类别:新闻资讯浏览次数:571次
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浅谈如何培养幼儿健康的心理
随着社会经济的发展,生活节奏的加快,竞争的日益激烈,作为21世纪的主人――今天的幼儿,不但要有一个健康的体魄,更要有一个健康的心理,将来才能成就一翻事业。 一、营造良好的家庭氛围 良好的家庭氛围包含着体贴、关心..
标签:心理健康,幼儿心理类别:资源共享浏览次数:1039次
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幼儿园中班主题活动:中班运动会方案
活动目的: 1、通过开展运动会,增强幼儿体质,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感
标签:幼儿园中班,运动会,活动方案类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:5171次
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幼儿园中班语言活动设计――微笑
目标 1.懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人。 2.愿意给别人带去快乐。 准备 1.挂图,故事磁带。 2.两幅表情图:一幅为哭泣的表情,一幅为微笑的表情。 3.空白的圆形卡片,油画棒等。 ..
标签:中班语言教案,故事类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2965次
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幼儿教师教育随笔:"消防员"和"贴身小棉袄"
没有惊天动地,没有气吞山河,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎,
标签:幼儿教师,教育随笔,消防员,贴身小棉袄类别:幼儿教师随笔浏览次数:330次
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幼儿园小班数学教案:拼图游戏
活动目标: 1、巩固对图形的认识,感知图形之间的组合关系。 2、发展幼儿的想象力和创造力,培养对数学的兴趣。
标签:幼儿园小班,数学教案,拼图游戏类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:5809次
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激活伙伴关系,开展合作与开放的园本教研
怎样的教研活动既符合教师的现实需要,又有利于真正促进教师的专业发展?我们认为,首先应该转变教研视角,关注教师自我发展的需求,在此基础上思考教研的内容与形式,通过教研引发教师之间的合作,共同寻找问题、反思教学、积累经验。
标签:激活,伙伴关系,合作,开放,园本教研类别:园本教研浏览次数:990次
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幼儿园大班主题活动:辨认水果
活动目标: 1、辨认水果苹果、香蕉、橘子,:辨认不同品种的苹果。知道同一类水果不同品种的区分特点
标签:幼儿园大班,主题活动,辨认水果类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:530次
