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幼儿园教师随笔:没有围墙的心
今天幼儿园半日开放,我在许多家长面前组织活动,说实在话,心里有一点点紧张。 家长们准时来到活动室,我和他们一一打着招呼,他们的到来一点也没影响孩子
标签:教师随笔,教育笔记,类别:幼儿教师随笔浏览次数:2820次
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教研员在园本教研中的“三个跟进”
教研员是以教研为本职工作的专业人员,对本地区园本教研的“跟进”起着重要作用。
标签:教研员,园本教研,三个,跟进类别:园本教研浏览次数:1309次
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环境保护 从我做起
“小小香蕉像小船,小朋友们都喜欢, 香香甜甜营养好,吃完香蕉皮放好, 环境保护我争先。”来到利津县第一实验幼儿园小一班活动室,耳边响起的是琅琅上口的环保儿歌声,眼睛里是孩子们高兴地帮老师整理玩具、打扫卫生的情景..
标签:环保教育,从娃娃抓起类别:新闻资讯浏览次数:1388次
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浅谈激励管理在幼儿园管理中的运用
激励是以人为中心的管理思想的主要职能,激励管理是管理的方法之一,在其中,人是管理的主体,激励是管理的核心。
标签:激励管理,幼儿园,运用类别:管理策略浏览次数:1703次
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谈特色幼儿园的创建
当前,随着幼儿教育改革的不断推进,幼儿园之间的竞争日趋激烈。一方面家长对孩子的成才需求越来越迫切,将孩子的成才要求提前到幼儿园,希望幼儿园要有特色,有品位;另一方面社会对幼儿教育也越来越重视,通过举行各
标签:特色幼儿园类别:园长研修浏览次数:610次
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教学反思:为什么菠菜烂了
教学反思:为什么菠菜烂了 记录时间:07/3 记录内容:种植与观察 记录对象:全体幼儿 案例记录: 阳春三月,孩子们已感受到了阵阵的春意。老师:“今天有点热”、“老师这里的小草发芽了。”在他们亲切的话语间..
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幼儿园管理新思路
一、转变管理观念,创优质高效的幼儿教育 以往的管理方式多属于事务型、制度型、经验型。对管理者而言,抓管理就是幼儿园一件件具体、琐碎、临时的事务,抓具体目标、计划的检查,抓具体活动的效果;
标签:管理新思路类别:管理策略浏览次数:915次
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让音乐教学变得简单而快乐——大班音乐游戏《卷炮仗》的教学启示
随着科技的不断进步,手机越来越时尚,功能越来越丰富,可谓让人眼花缭乱。
标签:音乐教学,简单,快乐类别:音乐教育浏览次数:2115次
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幼儿园大班活动评析:幸运的兔子先生
幼儿园教师应关注儿童的心理需求和情感体验,开展积极有效的师幼互动。2014年下半年。浙江杭州市普通教育研究室举办了幼儿园原创儿童文学作品研修展评活动。
标签:幼儿园大班,活动评析,兔子先生类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:7710次
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原创音乐游戏的创编法则
音乐游戏是以发展儿童音乐能力为主的一种游戏活动。
标签:原创,音乐游戏,创编,法则类别:音乐教育浏览次数:3175次
