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不和生气交朋友
不和生气交朋友 今天我值午班。 孩子们吃完饭,领着他们到外面遛了一圈就来到了睡眠室。我说:“把声音留到外面再进来。”孩子们听话的把声音留到了睡眠室外。刚躺下一会儿,孩子们像炸了锅一样说开了。我大声吆喝一声把嘴巴..
标签:幼教随笔,交朋友类别:幼儿教师随笔浏览次数:761次
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幼儿教师教育笔记――和孩子一起“读”评语
一天我在整理橱柜,妍妍指着厚厚的一叠家园联系册问我:“殷老师,这本本我一直要带回家给妈妈看的。”我笑着对她说:“对啊,上面是老师对你要说的话,也有妈妈对你说的话。”“啊!妈妈都说了些什么?”妍妍关心了起来。我放..
标签:幼儿教师教育笔记类别:幼儿教师随笔浏览次数:2831次
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幼儿园教师教育随笔:你喜欢大灰狼吗
幼儿园教师教育随笔:你喜欢大灰狼吗
标签:幼儿园,教师,教育随笔,喜欢,大灰狼类别:幼儿教师随笔浏览次数:698次
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教育随笔:在活动区讲评中挖掘、分享幼儿的新经验
教育随笔:在活动区讲评中挖掘、分享幼儿的新经验
标签:教育随笔,活动区,讲评,挖掘,分享,幼儿新经验类别:幼儿教师随笔浏览次数:1884次
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幼儿园教育叙事案例:牡蛎壳弄坏了
幼儿园教育叙事案例
标签:幼儿园教育叙事案例类别:幼儿教师随笔浏览次数:974次
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幼儿园教师教育随笔:让每个孩子都充满自信
幼儿园教师教育随笔:让每个孩子都充满自信
标签:幼儿园,教师,教育随笔,每个,孩子,充满,自信类别:幼儿教师随笔浏览次数:1063次
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幼儿园教师教育随笔:每个孩子都有他的优秀之处
幼儿园教师教育随笔:每个孩子都有他的优秀之处
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子,优秀,之处类别:幼儿教师随笔浏览次数:2550次
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教育随笔:只为那一抬头的绚烂
教育随笔:只为那一抬头的绚烂
标签:教育随笔,一抬头,绚烂类别:幼儿教师随笔浏览次数:575次
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幼儿教师教育随笔:耐心等待,让幼儿获得充分的体验
区角活动充分提供给幼儿自主探索、发现问题和解决问题的机会,也提供给幼儿实践的机会,所以我们教师切不可操之过急,而是耐心等待,让幼儿获得充分的体验。
标签:幼儿教师教育随笔,耐心等待,区角活动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1867次
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幼儿教师教育随笔:少控制 多探索
上课铃声响了,小朋友们簇拥着向操场走去,我把准备好的呼啦圈放在地上。
标签:幼儿教师教育随笔,少控制,多探索类别:幼儿教师随笔浏览次数:1388次
