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幼儿园明星班用超女做教材 专家：会损害孩子童心
幼儿园明星班用超女做教材 专家：会损害孩子童心
标签：幼儿园,明星班,童心类别：新闻资讯浏览次数：1112次
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数学知识――化圆为方问题：穷竭法的提出
化圆为方问题（problem of quadrature of circle）是二千四百多年前古希腊 人提出的三大几何作图问题之一，即求作一个正方形，使其面积等于已知圆的面积。其难度 在于作图使用工具的限制。古..
标签：数学知识,化圆为方的问题类别：科学知识浏览次数：947次
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培养中班幼儿的自信
中班的幼儿在与同伴交往的过程中，已经出现很多相互评价的行为。由于幼儿处于认知发展的自我中心期，不能体会同伴的情绪感受和想法，不能全面评价他人。在评价自己或同伴时，常常用好与不好、能干与不能干来评价，出现能力的归因。同时，幼儿在接受批评或当别人胜过自己时，往往会归因于自身能力不如别人。
标签：培养,中班幼儿,自信类别：社会性发展浏览次数：2385次
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中班幼儿教师个人学期工作总结
记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本..
标签：个人总结类别：幼儿园个人总结浏览次数：5411次
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公立学校也能“集团化”
公立学校也能“集团化”
标签：公立学校,“集团化”类别：新闻资讯浏览次数：1122次
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教师外出学习、培训及汇报制度的实践调整
一直以来，我们存在这样的认识：制度应由管理者制定，是用标准的章程来约束教师行为的。我园在“十五”至“十一五”研究期间，认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，并逐步进行相关的课题研究，逐渐树立了“以教师的发展为本”的思想及理念，积极转变观念，树立了“制度是为保障、促进和激励教师的发展而定”的价值取向，以避免制度建设全凭领导主观决定、制度建设过于书面化而不见人、制度建设过于与考评结果挂钩等问题。
标签：教师学习,培训及汇报制度类别：管理策略浏览次数：2432次
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从"娃娃家""甜甜屋"到"家"
小班孩子喜欢玩什么？ 开学以来，通过观察幼儿的游戏我们发现：孩子们喜欢操作游戏和角色表演，娃娃家是最受欢迎的，每天他们会把娃娃家里的物品拿出来放到"锅"里炒一遍，
标签：娃娃家,甜甜屋类别：区域游戏浏览次数：315次
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我喜欢学钢琴
王瑜元北京市学前教育研究会常务理事兼副秘书长、学术指导委员会副主任，北京音乐家协会柯达伊音乐教育专业委员会理事。发表论文和文章100余篇，专著1部，撰写儿童成长记录300余万字。“弹琴一点都不好玩……我讨厌学钢
标签：钢琴,儿童成长记录,类别：资源共享浏览次数：552次
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儿童画与幼儿特定情绪的关系
教师应该以当好幼儿的知心人为专业成长目标，让幼儿乐于与教师分享自己的快乐与痛苦。
标签：儿童画,幼儿,特定,情绪,关系类别：美术教育浏览次数：984次
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幼儿园大班早期阅读活动：武士与龙
《武士与龙》是一则既有趣又富有深意的故事：武士在城堡图书馆借阅《战胜龙的秘诀》，龙在山洞里读《战胜武士的秘诀》。
标签：幼儿园大班,早期阅读活动,武士与龙类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：4226次