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幼儿园老师与家长沟通的技巧及注意事项
家长工作是幼儿园的一项重要工作,教师如何与家长沟通、交流是一门艺术,特别像现在很多独身子女的家庭,孩子在家犹如一个“小皇帝”,几个大人宠着,到了幼儿园以后,许多父母就会担心这,担心那的。作为班主任的我更应该注意与家长交流的技巧,因为不经意的一个眼神,一个动作,家长们都会非常的留意,说不定还会造成写不良的影响。
标签:幼儿园,老师,家长,沟通技巧,注意事项类别:家园社区浏览次数:14906次
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别再“拔苗助长”
工作之余,同学相聚,为人父母,孩子自然是永恒的话题。抱怨如今孩子不能吃苦者有之;抱怨孩子不听话者有之;气愤缴了学费学不到知识者举不胜举,尤其是孩子仍上幼儿园的几位同学,更是痛恨如此之现状,大有上当受骗之感觉。咳..
标签:在游戏中启迪思维类别:幼儿教师随笔浏览次数:950次
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园本教研:户外活动后如何指导幼儿收拾、整理
在每一次的户外活动结束后,许多幼儿将活动器械直接往筐中一扔,少数幼儿甚至还扔到了外面,只有个别幼儿知道整齐的摆放、收拾。
标签:园本教研,户外活动,收拾整理类别:园本教研浏览次数:361次
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幼小衔接解决好六个断层的连接问题
联合国儿童基金会和原国家教委幼教处联合进行了“幼儿园与小学衔接的研究”,结果表明,如果学前期为幼儿作好社会适应性与抽象逻辑思维的准备,在小学中又不在这两方面对儿童提出过高要求,则幼儿入小学后面临的学习适应困难和社会适应困难均可克服。
标签:幼小衔接,六个断层,连接问题类别:幼小衔接浏览次数:1320次
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幼儿园管理:园长啊,你为什么不理解我?
胡老师:31岁,新婚一年,幼儿园骨干教师,长期带大班。从幼师毕业后一直在该幼儿园工作,已经11年。工作认真负责,得到家长的高度认可。
标签:幼儿园管理,幼儿园园长,幼儿教师类别:管理策略浏览次数:3700次
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幼儿园教育随笔:“爱心妈妈”和“爱心宝宝”
星期一早上,我一来园,军军、源源、佳佳等小朋友就围着我说:“赵老师,赵老师,昨天我在电视上看到你了!我看到你和孤儿在一起。”“我妈妈说你领养了一个没有爸爸妈妈的小妹妹。”“我看到你做了爱心妈妈啦…”他们的..
标签:幼儿园教育随笔类别:教学反思浏览次数:2101次
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童年,一种精神与文化的价值
伴随着电子化的媒体传播与玩具推广、商业化的娱乐消费、居住环境的城市化建设、快速运行的生活节奏,儿童越来越远离了淳朴的乡土自然、传统的游戏活动、浪漫的童话阅读、诗意的自由幻想和无忧无虑的童年体验。
标签:幼儿教师教育理念,童年,精神与文化价值类别:教育理念浏览次数:2489次
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培养幼儿对科学家的崇敬
《幼儿园快乐与发展课程》针对中班幼儿提出的教育目标第42条是:“感受科学技术对生活的影响,培养幼儿对科学的兴趣和对科学家的崇敬”。这是幼儿园科学教育的目标。 4岁的儿童与其他年龄的儿童一样,有着与生俱来的好奇心..
标签:科学探索,科学家类别:资源共享浏览次数:1883次
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教育随笔:别遗忘那沉默的角落
教育随笔:别遗忘那沉默的角落
标签:教育随笔,遗忘,沉默的角落类别:幼儿教师随笔浏览次数:1066次
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幼儿园园本教研:家园互动有良方
为搞好家园之间的联系,促进幼儿的健康全面发展,今年以来,南关幼儿园进行了别开生面的家园互动活动,收到了良好效果。
标签:幼儿园园本教研,家园互动有良方类别:园本教研浏览次数:1863次
