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幼儿园校本研训工作总结
在即将过去的一个学期里，在园领导的全力关心支持下，在全体教师共同努力下，我园的业务工作有条不紊地开展着，回顾这走过的半年，有许多值得总结与梳理的地方，现对幼儿园的研训工作做个反思与总结。
标签：幼儿园校本研训,园本研训工作总结类别：园本教研浏览次数：4158次
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幼儿园大班区域活动：团队合作互动游戏：赛龙舟
幼儿园大班区域活动：团队合作互动游戏：赛龙舟
标签：幼儿园大班区域活动,团队合作互动游戏,赛龙舟类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：5337次
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幼儿园小班语言教案：迷路的小鸭子
幼儿园小班语言教案：迷路的小鸭子
标签：幼儿园,小班,语言教案,迷路的,小鸭子类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2043次
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幼儿园中班语言活动：夏天的故事
活动目标： 1、学会念儿歌，掌握正确发音。 2、了解夏天的一般常识。 3、了解小动物和与它们相关的食物。
标签：幼儿园中班,语言活动,夏天的故事类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：6522次
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幼儿亲子活动：妈妈学习五种亲子小游戏
幼儿 亲子活动 妈妈学习五种亲子小游戏
标签：幼儿,亲子活动,妈妈,亲子,小游戏类别：幼儿园小班亲子游戏浏览次数：1132次
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在游戏中培养幼儿的任务意识
据一些小学低年级老师反映，很多孩子在入学后都表现出一个比较普遍的问题：对老师布置的任务置之不理。这个问题大大影响着孩子们的入学适应。
标签：游戏,培养,幼儿,任务意识类别：社会性发展浏览次数：1404次
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我和故事表演课程
新学期开学，保教主任就在教研活动时向大家详细介绍了幼儿园即将实施的特色课程——故事表演课程。在说到课程实施的途径和方法时，她说：“故事表演不妨通过熟悉故事(看听说)一玩故事一创编故事一演故事的流程来实施。”
标签：幼儿园表演课程,幼儿园故事表演课程类别：社会教育浏览次数：21891次
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主题区域活动与教育资源融合的探索和实践
自教育部发布《3～6岁儿童学习与发展指南》以来，幼儿园的主题区域活动已经上升到与集体教学活动相提并论的地位。要使区域活动的开展更好地为集体教学服务并真正成为主题教学活动的延伸，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，仅靠原有传统的班级区域活动和幼儿园教育资源是远远不够的，它更需要把区域放大，把区域活动延伸到家庭和社会。
标签：主题区域活动,教育资源融合类别：区域游戏浏览次数：1188次
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幼儿园大班体育活动：小猪运西瓜
幼儿园大班体育活动：小猪运西瓜
标签：幼儿园大班体育活动,小猪运西瓜类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：4092次
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幼儿园大班创造性戏剧活动：奔跑的古古
设计意图： 本活动是依据幼儿在熟悉故事的前提下而设计的。戏剧表演一直是非常新颖有趣的活动，这个故事非常适合幼儿开展戏剧表演活动。中班的幼儿已具备了能结合情境感受到不同的语气、语调所表达的不同意思的能力，
标签：幼儿园大班,创造性戏剧活动,奔跑的古古类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1119次