搜索一下音乐区创设与指导，共有29418条结果
-
幼儿园活动区布置：建筑区——我喜欢的建筑
幼儿园活动区布置：建筑区——我喜欢的建筑
标签：活动区布置,建筑区,积木类别：活动区布置浏览次数：2035次
-
幼儿园活动区布置：建筑区
幼儿园活动区布置：建筑区
标签：活动区布置,建筑区,城堡类别：活动区布置浏览次数：2011次
-
幼儿园活动区布置：建筑区
幼儿园活动区布置：建筑区
标签：活动区布置,建筑区类别：活动区布置浏览次数：2659次
-
幼儿园活动区布置：建筑区
幼儿园活动区布置：建筑区
标签：活动区布置,建筑区,迷宫类别：活动区布置浏览次数：1267次
-
幼儿园活动区布置：建筑区——各种各样的建筑
幼儿园活动区布置：建筑区——各种各样的建筑
标签：活动区布置,建筑区,积木类别：活动区布置浏览次数：4361次
-
幼儿园活动区布置：建筑区——我教你做
幼儿园活动区布置：建筑区——我教你做
标签：活动区布置,建筑区类别：活动室布置浏览次数：1707次
-
幼儿园活动区布置：建筑区——城堡
幼儿园活动区布置：建筑区
标签：活动区布置,建筑区,城堡类别：活动室布置浏览次数：3212次
-
幼儿园活动区布置：建筑区——我爱搭建
幼儿园活动区布置：建筑区
标签：活动区布置,建筑区类别：活动室布置浏览次数：5351次
-
对幼儿园美术教学活动中几个误区的思考
随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的逐步实施，我们欣喜地看到，幼儿园的美术活动不再限于单一的“笔和纸"的运用，而是大量开发和利用生活中的各种材料；
标签：幼儿园美术教学,活动思考类别：美术教育浏览次数：2320次
-
管理策略：从“听讲”到“对话”
华东师范大学姜勇老师曾经在一次报告中强调，要关注教师的“自主权”，听后我感触颇深，并进而思考：作为一名园长，究竟应该怎样给予教师更多的自主发展空间，以保障教师的专业自主权，激发教师的专业精神和创新意识，不断提升教师的专业能力。反思自己的日常管理，虽然十分尊重教师，重视发挥教师的专业长处，但是在具体的领导和管理行为上，与教师间的专业交流仍然会出现以“指点”为主的现象，似乎很少去思考如此“指点”对教师团队或者教师个体是否适合，能否真正起到积极有效的“助推”作用。
标签：管理策略,听讲,对话类别：管理策略浏览次数：897次