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幼儿压力产生原因及影响因素探讨
幼儿压力产生原因及影响因素探讨
标签：幼儿压力,入园适应类别：心理发育浏览次数：1566次
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主题背景下谈话活动设计与组织的三个要点
以往，谈话活动作为语言领域的一种教学活动类型，有明确的教育目标和既定的设计步骤；而在如今整合的主题活动中，谈话作为充实和提升幼儿生活经验的载体，被广泛运用。
标签：主题背景,谈话,活动设计,组织,要点类别：语言教育浏览次数：2154次
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幼儿园中班学习活动：保护耳朵
幼儿园中班学习活动：保护耳朵
标签：幼儿园中班,学习活动,保护耳朵类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：8368次
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这样的话你对孩子说过吗
教师的一颦一笑、一言一行，都可能传递出或积极或消极的信息，对幼儿的身心发展有着不可忽视的影响。有时教师不经意间的一句话就可能对孩子造成伤害，而一些被频繁使用的语言更可能隐含负面影响。
标签：这样的话,孩子,说过吗类别：教学互动浏览次数：832次
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幼儿园中班社会活动：我们不生气了
幼儿园中班社会活动：我们不生气了
标签：幼儿园,中班,社会活动,我们,不生气类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2916次
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激发幼儿学习数学兴趣的有效途径
激发幼儿学习数学兴趣的有效途径 人的认识活动与人的情感是紧密联系的，在幼儿园的一日活动中，幼儿的感知、想象、思维等心理活动都受到自身和教师情感因素的影响。情感伴随着幼儿的所有活动。目前，人们对素质教育普遍..
标签：数学教育类别：数学教育浏览次数：770次
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幼儿园请你来做什么？
1、请你来是解决问题而不是制造问题 2、如果你不能发现问题或解决不了问题，你本人就是一个问题 3、你能解决多大的问题，你就坐多高的位子 4、你能解决多少问题，你就能拿多少薪水 5
标签：员工流动,凝聚力,薪水类别：队伍建设浏览次数：830次
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如何在小班开展饮食营养教育
营养是幼儿健康成长的物质基础。小班阶段适宜的饮食营养教育对培养幼儿良好的饮食习惯有重要作用。
标签：小班,饮食,营养,教育类别：教学互动浏览次数：5917次
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幼小衔接要从四方面过度
心理、习惯、能力、物质准备一个都不能少――― 随着新学期的临近，又一批孩子即将从幼儿园步入小学校门。从幼儿园进入小学是人生的一大转折，有教育家甚至认为这种转变的跨度是人生中最大的一次，要比高考、中考都要变化巨大..
标签： 类别：新闻资讯浏览次数：983次
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幼儿教师教育笔记：给孩子一个锻炼的机会
我们平时，看到孩子做事情，总想着自己能不能帮忙，可不可以替他做之类的，但其实，这是我们剥夺了孩子锻炼的机会，有些时候，我们给孩子一些锻炼的机会，会更有助于孩子的成长。手工活动结束后，很多的操作材料还在桌上放着，
标签：教育笔记,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：57次