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幼儿园托班艺术领域：音乐活动——碰一碰
活动目标： 1、认识、区别身体各部位，启发幼儿能随着音乐创编相互触摸的不同动作，并初步体验自我表现及与他人合作游戏的快乐。 2、喜欢参与音乐活动，在活动中感到快乐和满足。 3、要求幼儿在与同伴碰一碰时要轻轻地，不推不挤。
标签：幼儿园托班,艺术领域,碰一碰 类别：幼儿园托班艺术教案浏览次数：1023次
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幼儿教师教育随笔：不妨让孩子做回“疯孩子”
今天大班教师外出学习，我去代班。因为以前我也代过这个班，所以孩子们对我不陌生。在午间活动时，他们提出想玩大型玩具。
标签：幼儿教师,教育随笔,疯孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：902次
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放风筝
南方吹来春天的风， 花儿草儿刚从梦中苏醒， 我们大家跑到田野， 欢欢喜喜放风筝， 尽情地放呀， 尽情的笑呀。 风儿推着风筝飞翔， 心儿贴着风筝飘动， 蓝天显得更加明净， 田野显得更加青葱， 风筝风筝快快飞..
标签：放风筝,春天的风类别：儿歌浏览次数：1025次
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园本教研：我为妈妈画围巾
我园的一线教师以入职5年以内的年轻教师为主体。经过相当长一段时间对《3—6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》)的学习，我园年轻教师对《指南》的内容已经十分熟悉，被问起一些关键章节都能够对答如流，但是一旦涉及具体实践，年轻教师内心深处的旧观念、习惯做法还是明显体现在教育活动中。
标签：园本教研,为妈妈画围巾类别：园本教研浏览次数：2298次
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“春焐”要有分寸
春天是幼儿生长发育的高峰季节，也是上呼吸道感染的多发季节。许多家长抱着春焐秋冻的观念，以不变应万变，整个春季就让孩子穿着厚厚的冬装。其实，这会影响孩子正常的生长发育。 3月初，我班的罕伦小朋友总说不舒服，具体症..
标签：春焐秋冻类别：生活百科浏览次数：803次
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幼儿故事：金丝鸟王子（意大利）
幼儿故事：金丝鸟王子（意大利）
标签：幼儿故事,金丝鸟,王子类别：幼儿文学欣赏浏览次数：526次
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与角色对话——谈装饰画活动的教学体会
与角色对话——谈装饰画活动的教学体会
标签：装饰画,活动,教学体会类别：教学反思浏览次数：1070次
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浅议中班幼儿科学教育的方法——“动手动脑”学科学
中班的幼儿与小班幼儿相比，各方面都有了一定的进步。不难发现，他们好动、非常喜欢模仿，语言学习能力也大大提高。他们对周边的事物充满了未知，各种科学现象激发着他们探索的欲望。《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿要能运用各种感官，动手动脑，探索问题。这就要求我们要根据中班幼儿的年龄特点，发挥其动手的能力，进而使其动脑，最终能主动去探索。
标签：中班幼儿,科学教育方法,动手动脑学科学类别：科学教育浏览次数：984次
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做学习型教师——暑期师德培训小结
做学习型教师——暑期师德培训小结
标签：学习型,教师,师德,培训类别：师德与演讲浏览次数：1580次
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有效开展家长帮教活动的几点策略
家长身上蕴含着丰富的教育资源，我们开展的家长帮教活动，让家园有效沟通、目标协调一致，共同对幼儿进行教育，比起单纯的教师教育起到了事半功倍的作用，通过活动不仅提高了家长的教育意识，更促进了幼儿的全面、健康发展。
标签：开展,家长,帮教活动,策略类别：家园社区浏览次数：1501次